一、哈尔滨华德学院在广西录取分数线和录取位次排名是多少

1、哈尔滨华德学院在广西2022年理科最低录取分数线为306分，最低录取位次排名为172279名;

2、哈尔滨华德学院在广西2021年理科最低录取分数线为351分，最低录取位次排名为131840名;

3、哈尔滨华德学院在广西2020年理科最低录取分数线为362分，最低录取位次排名为123360名;

4、哈尔滨华德学院在广西2019年理科最低录取分数线为331分，最低录取位次排名为136122名;

5、哈尔滨华德学院在广西2018年理科最低录取分数线为346分，最低录取位次排名为115435名;

6、哈尔滨华德学院在广西2022年文科最低录取分数线为396分，最低录取位次排名为68756名;

7、哈尔滨华德学院在广西2021年文科最低录取分数线为388分，最低录取位次排名为62906名;

8、哈尔滨华德学院在广西2020年文科最低录取分数线为390分，最低录取位次排名为46485名;

9、哈尔滨华德学院在广西2019年文科最低录取分数线为387分，最低录取位次排名为52167名;

10、哈尔滨华德学院在广西2018年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

二、哈尔滨华德学院在广西2022-2018年录取分数线统计数据

1、哈尔滨华德学院在广西2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	广西	理科	本二	306	172279
2022	广西	文科	本二	396	68756

2、哈尔滨华德学院在广西2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	广西	理科	本二	351	131840
2021	广西	文科	本二	388	62906

3、哈尔滨华德学院在广西2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	广西	理科	本二	362	123360
2020	广西	文科	本二	390	46485

4、哈尔滨华德学院在广西2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	广西	理科	本二	331	136122
2019	广西	文科	本二	387	52167

5、哈尔滨华德学院在广西2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	广西	理科	本二	346	115435
2018	广西	文科	本二	-	-

哈尔滨华德学院在广西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

哈尔滨华德学院招生计划在天津的招生人数和批次代码(2024原创)

哈尔滨华德学院招生计划在新疆的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年安徽高考多少分能上哈尔滨华德学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

哈尔滨华德学院招生计划在宁夏的招生人数和批次代码(2024原创)

哈尔滨华德学院在海南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年新疆高考多少分能上哈尔滨华德学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

哈尔滨华德学院招生计划在河北的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年北京高考多少分能上哈尔滨华德学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

哈尔滨华德学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(2024原创)

哈尔滨华德学院招生计划在浙江的招生人数和批次代码(2024原创)

哈尔滨华德学院在江苏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

三、哈尔滨华德学院学校师资介绍和最新简介

哈尔滨华德学院是国家教育部批准的全日制普通本科高校，由全国首届黄炎培杰出校长奖获得者顾德库于1992年创办。学校是黑龙江省最早开展本科教育的民办高校，2000年被教育部授予“全国职业教育师资培养培训重点建设基地”，2002年被哈工大授予“国防科技人才贡献”奖，2010年被民政部授予“全国先进社会组织”，2018年被教育部授予“全国国防教育学校”，2019年被黑龙江省委、省政府授予“文明校园标兵”。学校主校园现坐落于国家级哈尔滨新区，占地总面积62万方米，设有11个二级学院，3个教研部，有40个本科专业，涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学5个学科门类，在校生万余人。办学以来，学校坚持办学方向，坚守公益性办学宗旨，把握应用型办学定位，不断學習吸收中外教育家的教育理论营养和国内外学校企业先进经验，艰辛探索、艰难跋涉、艰苦创业，历经八次搬迁、六易校址、五个发展阶段。学校坚持理念引领办学，教育与教学并重，注重积淀大学文化、凝聚大学之魂、营造整体育人氛围，逐渐形成了“九四二三三”教育模式与台（即九条办学基本经验、四方面办学特点、二个亮点、三大育人台和“三个培养”目。