一、广西高考多少分能上台州科技职业学院
1、2022年广西高考理科类考生上台州科技职业学院的最低录取分数线需要209分,对应的最低录取位次为219773名;
2、2021年广西高考理科类考生上台州科技职业学院的最低录取分数线需要334分,对应的最低录取位次为144039名;
3、2020年广西高考理科类考生上台州科技职业学院的最低录取分数线需要-分,对应的最低录取位次为-名;
4、2022年广西高考文科类考生上台州科技职业学院的最低录取分数线需要311分,对应的最低录取位次为118957名;
5、2021年广西高考文科类考生上台州科技职业学院的最低录取分数线需要220分,对应的最低录取位次为129432名;
6、2020年广西高考文科类考生上台州科技职业学院的最低录取分数线需要268分,对应的最低录取位次为110661名;
二、台州科技职业学院在广西的近三年的排名多少可以上
1、2022年台州科技职业学院在广西的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
广西 | 2022 | 理科 | 专科 | 209 | 219773 | 省政府 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科 | 311 | 118957 | 省政府 |
2、2021年台州科技职业学院在广西的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
广西 | 2021 | 理科 | 专科 | 334 | 144039 | 省政府 |
广西 | 2021 | 文科 | 专科 | 220 | 129432 | 省政府 |
3、2020年台州科技职业学院在广西的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
广西 | 2020 | 理科 | 专科 | - | - | 省政府 |
广西 | 2020 | 文科 | 专科 | 268 | 110661 | 省政府 |
三、台州科技职业学院2023年最新学校简介
台州科技职业学院是浙江省人民政府批准建立、台州市人民政府主办的专科层次的全日制普通高校。学校办学历史悠久,前身是始建于1937年的浙江省台州农业学校和始建于1921年的浙江省黄岩师范学校,2003年6月两校合并筹建,2007年2月正式成立。学校为浙江省“双高计划”建设单位和教育部职教所实验校,先后获浙江省文明单位、浙江省4A等级平安校园、浙江省治安安全示范单位、浙江省绿化模范单位、浙江省生态文化基地、浙江省高校先进基层党组织等称号,多次荣获浙江省科学技术奖一等奖、浙江省教学成果奖一等奖。学校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——台州,永宁江碧水三面环绕,生态环境优越,交通便捷。校园占地525亩,建筑面积22万平方米,规划用地760亩。拥有教学科研仪器设备总值上亿元,纸质图书75万余册,电子图书资料42万余册,报刊568种。下设农业与生物工程学院(乡村振兴学院)、机电与模具工程学院(长鹰无人机学院)、信息工程学院、经贸管理学院、会计与金融学院、人文教育学院、公共基础学院、马克思主义学院、继续教育学院(创业学院)等9个二级学院。开设园艺技术、食品营养与检测、模具设计与制造、机械制造与自动化、信息安全与管理、计算机应用技术、物流管理、市场营销、会计、互联网金融、学前教育、文秘等28个专业,国家骨干专业1个,省高水平专业群2个。在校生9000余人。学校坚持“人才强校”工程,全面实施“1551”人才计划,全力打造高素质“双师型”教师队伍。现有在编教职工498人,其中副高以上93人,有硕士、博士学历或学位教师401人,“双师”素质教师232人。拥有享受国务院政府特殊津贴专家1人,省高校中青年学科带头人1人,省专业带头人8人,台州市“500精英”人才3人。学校坚持“职教性、地方性、高教性”的办学定位,深化产教融合、校企合作,打造互利共赢“双元”育人平台。共建凯华模具产业学院、北京精雕产业学院、施耐德产业学院。发起成立了长三角模具产教联盟、台州市现代农业产教联盟、温台学前教育产教联盟、台州市网络空间安全产教联盟、温台小微金融产教联盟。建有绿翼环保检测有限公司、顺丰生产性实训基地等16个校内生产性实训基地。高精模具生产性实训基地被评为国家级生产性实训基地,模具智能制造产教融合生产性实训基地、工厂化育苗生产性实训基地、财税共享课程建设3个项目入选省产教融合首批“五个一批”项目。拥有校外实习实训基地204个,深度校企合作单位312家。学校秉承“厚德强技”校训,弘扬“老黄牛”精神,着力培养高素质技术技能“领班”人才。实施学历证书和职业资格证书“双证书”制度,实现专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。毕业生深受社会欢迎,连续多年学生就业率稳定在97%左右。2020年教育部高校招生阳光工程的“院校满意度”评价显示,毕业生对学校满意度位列全国高职高专院校满意度第75名。据不完全统计,学校为社会培养了4万余名人才,不少校友成为著名企业家和党政机关的主要领导。学校坚持育训并重,面向在校学生和社会开展成人专科学历教育和职业培训。获批37个1+X职业技能等级证书试点。建有国家制造业信息化培训中心、中国模具高级人才培训基地、国家级残疾人职业培训基地、浙江省现代农业技术培训基地等。与山东大学、四川农业大学、浙江农林大学等多所本科院校合作,开展远程、函授、自考等本科学历教育。要有新事业和新作为。当前,学校正以为指导,全面落实立德树人根本任务,忠实践行“八八战略”,奋力打造“重要窗口”,走深走实“三立三进三突围”发展路径,深化改革,对标对表,重点突破,为建成浙江省特色鲜明的高水平高职院校而努力奋斗!
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