一、江西应用技术职业学院在广东招生计划专业代码和人数

1、江西应用技术职业学院在广东的模具设计与制造（住宿费:待定,办学地点:校本部）专业招生人数为2人;

2、江西应用技术职业学院在广东的计算机应用技术（住宿费:待定,办学地点:校本部）专业招生人数为2人;

3、江西应用技术职业学院在广东的宝玉石鉴定与加工（住宿费:待定,办学地点:校本部）专业招生人数为2人;

4、江西应用技术职业学院在广东的国土资源调查与管理（住宿费:待定,办学地点:校本部）专业招生人数为2人;

5、江西应用技术职业学院在广东的建筑工程技术（住宿费:待定,办学地点:校本部）专业招生人数为2人;

6、江西应用技术职业学院在广东的电子商务（住宿费:待定,办学地点:校本部）专业招生人数为2人;

二、江西应用技术职业学院招生计划在广东的招生和人数代码

1、2022江西应用技术职业学院在广东的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
宝玉石鉴定与加工 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	001	2	历史+不限	历史
国土资源调查与管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	002	1	历史+不限	历史
水文与工程地质 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	003	2	历史+不限	历史
新能源汽车技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	004	3	历史+不限	历史
电子信息工程技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	005	1	历史+不限	历史
工业机器人技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	006	2	历史+不限	历史
模具设计与制造 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	007	2	历史+不限	历史
数控技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	008	2	历史+不限	历史
计算机网络技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	009	3	历史+不限	历史
计算机应用技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	010	2	历史+不限	历史
软件技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	011	2	历史+不限	历史
城市轨道交通工程技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	012	2	历史+不限	历史
工程造价 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	013	2	历史+不限	历史
建筑智能化工程技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	014	2	历史+不限	历史
测绘地理信息技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	015	2	历史+不限	历史
工程测量技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	016	2	历史+不限	历史
电子商务 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	017	2	历史+不限	历史
市场营销 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	018	2	历史+不限	历史
化妆品技术 （不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	019	2	历史+不限	历史
药品生产技术 （不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	020	2	历史+不限	历史
宝玉石鉴定与加工 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	021	2	物理+不限	物理
国土资源调查与管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	022	2	物理+不限	物理
水文与工程地质 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	023	2	物理+不限	物理
汽车检测与维修技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	024	2	物理+不限	物理
新能源汽车技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	025	2	物理+不限	物理
工业机器人技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	026	2	物理+不限	物理
机电一体化技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	027	2	物理+不限	物理
计算机网络技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	028	3	物理+不限	物理
计算机应用技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	029	2	物理+不限	物理
物联网应用技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	030	2	物理+不限	物理
工程造价 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	031	3	物理+不限	物理
建筑工程技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	032	2	物理+不限	物理
建筑智能化工程技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	033	2	物理+不限	物理
测绘地理信息技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	034	2	物理+不限	物理
工程测量技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	035	2	物理+不限	物理
电子商务 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	036	2	物理+不限	物理
市场营销 （住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	037	2	物理+不限	物理
化妆品技术 （不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	038	2	物理+不限	物理
药品生产技术 （不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部）	广东	2022 / 专科	039	2	物理+不限	物理

2、2021江西应用技术职业学院在广东的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
国土资源调查与管理	广东	2021 / 专科	001	1	历史+不限	历史
宝玉石鉴定与加工	广东	2021 / 专科	002	2	历史+不限	历史
水文与工程地质	广东	2021 / 专科	003	2	历史+不限	历史
新能源汽车技术	广东	2021 / 专科	004	3	历史+不限	历史
数控技术	广东	2021 / 专科	005	2	历史+不限	历史
模具设计与制造	广东	2021 / 专科	006	2	历史+不限	历史
电子信息工程技术	广东	2021 / 专科	007	1	历史+不限	历史
工业机器人技术	广东	2021 / 专科	008	2	历史+不限	历史
软件技术	广东	2021 / 专科	009	2	历史+不限	历史
计算机应用技术	广东	2021 / 专科	010	2	历史+不限	历史
计算机网络技术	广东	2021 / 专科	011	3	历史+不限	历史
城市轨道交通工程技术	广东	2021 / 专科	012	2	历史+不限	历史
建筑智能化工程技术	广东	2021 / 专科	013	2	历史+不限	历史
工程造价	广东	2021 / 专科	014	2	历史+不限	历史
工程测量技术	广东	2021 / 专科	015	2	历史+不限	历史
测绘地理信息技术	广东	2021 / 专科	016	2	历史+不限	历史
电子商务	广东	2021 / 专科	017	2	历史+不限	历史
市场营销	广东	2021 / 专科	018	2	历史+不限	历史
化妆品技术 （(不招色盲色弱)）	广东	2021 / 专科	019	2	历史+不限	历史
药品生产技术 （(不招色盲色弱)）	广东	2021 / 专科	020	2	历史+不限	历史
建筑室内设计	广东	2021 / 专科	021	2	物理+不限	物理
国土资源调查与管理	广东	2021 / 专科	022	2	物理+不限	物理
宝玉石鉴定与加工	广东	2021 / 专科	023	2	物理+不限	物理
水文与工程地质	广东	2021 / 专科	024	2	物理+不限	物理
汽车检测与维修技术	广东	2021 / 专科	025	2	物理+不限	物理
新能源汽车技术	广东	2021 / 专科	026	2	物理+不限	物理
机电一体化技术	广东	2021 / 专科	027	2	物理+不限	物理
工业机器人技术	广东	2021 / 专科	028	2	物理+不限	物理
计算机应用技术	广东	2021 / 专科	029	2	物理+不限	物理
计算机网络技术	广东	2021 / 专科	030	2	物理+不限	物理
物联网应用技术	广东	2021 / 专科	031	2	物理+不限	物理
建筑智能化工程技术	广东	2021 / 专科	032	2	物理+不限	物理
建筑工程技术	广东	2021 / 专科	033	2	物理+不限	物理
工程造价	广东	2021 / 专科	034	2	物理+不限	物理
工程测量技术	广东	2021 / 专科	035	2	物理+不限	物理
测绘地理信息技术	广东	2021 / 专科	036	2	物理+不限	物理
电子商务	广东	2021 / 专科	037	2	物理+不限	物理
市场营销	广东	2021 / 专科	038	2	物理+不限	物理
化妆品技术 （(不招色盲色弱)）	广东	2021 / 专科	039	2	物理+不限	物理
药品生产技术 （(不招色盲色弱)）	广东	2021 / 专科	040	2	物理+不限	物理

3、2020江西应用技术职业学院在广东的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
水文与工程地质	广东	2020 / 专科	024	1	-	理科
宝玉石鉴定与加工	广东	2020 / 专科	025	1	-	理科
国土资源调查与管理	广东	2020 / 专科	026	1	-	理科
新能源汽车技术	广东	2020 / 专科	027	2	-	理科
汽车检测与维修技术	广东	2020 / 专科	028	1	-	理科
机械制造与自动化	广东	2020 / 专科	029	2	-	理科
工业机器人技术	广东	2020 / 专科	030	1	-	理科
计算机应用技术	广东	2020 / 专科	031	2	-	理科
计算机网络技术	广东	2020 / 专科	032	2	-	理科
物联网应用技术	广东	2020 / 专科	033	2	-	理科
建筑工程技术	广东	2020 / 专科	034	1	-	理科
工程造价	广东	2020 / 专科	035	2	-	理科
建筑智能化工程技术	广东	2020 / 专科	036	1	-	理科
工程测量技术	广东	2020 / 专科	037	1	-	理科
摄影测量与遥感技术 （(培养无人机技术人才)）	广东	2020 / 专科	038	2	-	理科
会计	广东	2020 / 专科	039	2	-	理科
物流管理	广东	2020 / 专科	040	2	-	理科
药品生产技术 （(不招色盲色弱)）	广东	2020 / 专科	041	1	-	理科
建筑室内设计	广东	2020 / 专科	042	4	-	理科
动漫制作技术 （(培养游戏美术设计人才)）	广东	2020 / 专科	043	1	-	理科
数字媒体应用技术 （(培养平面设计与影视后期人才)）	广东	2020 / 专科	044	3	-	理科
跨境电子商务	广东	2020 / 专科	045	1	-	理科
水文与工程地质	广东	2020 / 专科	001	1	-	文科
宝玉石鉴定与加工	广东	2020 / 专科	002	2	-	文科
国土资源调查与管理	广东	2020 / 专科	003	1	-	文科
新能源汽车技术	广东	2020 / 专科	004	3	-	文科
数控技术	广东	2020 / 专科	005	2	-	文科
工业机器人技术	广东	2020 / 专科	006	2	-	文科
软件技术	广东	2020 / 专科	007	2	-	文科
计算机应用技术	广东	2020 / 专科	008	2	-	文科
计算机网络技术	广东	2020 / 专科	009	3	-	文科
大数据技术与应用	广东	2020 / 专科	010	2	-	文科
工程造价	广东	2020 / 专科	011	2	-	文科
摄影测量与遥感技术 （(培养无人机技术人才)）	广东	2020 / 专科	012	2	-	文科
会计	广东	2020 / 专科	013	2	-	文科
电子商务	广东	2020 / 专科	014	2	-	文科
酒店管理	广东	2020 / 专科	015	2	-	文科
工业分析技术 （(不招色盲色弱)）	广东	2020 / 专科	016	2	-	文科
药品生产技术 （(不招色盲色弱)）	广东	2020 / 专科	017	2	-	文科
化妆品技术 （(不招色盲色弱)）	广东	2020 / 专科	018	1	-	文科
食品营养与检测 （(不招色盲色弱)(因用人单位可能对考生身体素质有要求，请转氨酶异常的考生慎重报考)）	广东	2020 / 专科	019	1	-	文科
动漫制作技术 （(培养游戏美术设计人才)）	广东	2020 / 专科	020	2	-	文科
数字媒体应用技术 （(培养平面设计与影视后期人才)）	广东	2020 / 专科	021	2	-	文科
商务英语 （(外语语种英语)）	广东	2020 / 专科	022	2	-	文科
跨境电子商务	广东	2020 / 专科	023	2	-	文科

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三、江西应用技术职业学院的最新学校简介

江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校，原为地质矿产部直属院校，历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。学校是高水平专业群（A档）建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校，先后荣获“中国职业教育50强”、“中国职业教育就业百强”、“全国高等职业院校服务贡献50强”（两次）、“全国校企合作先进单位”、“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号，连续16年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。学校校园占地1255.41亩，总资产8.49亿元，教学科研仪器设备值1.69亿元。现有教学机构11个，全日制在校生1.9万人。学校形成了以