一、江苏大学京江学院在广东录取分数线和录取位次排名是多少

1、江苏大学京江学院在广东2022年历史最低录取分数线为488分，最低录取位次排名为50985名;

2、江苏大学京江学院在广东2021年历史最低录取分数线为490分，最低录取位次排名为57857名;

3、江苏大学京江学院在广东2022年物理最低录取分数线为486分，最低录取位次排名为164778名;

4、江苏大学京江学院在广东2022年物理最低录取分数线为491分，最低录取位次排名为156904名;

5、江苏大学京江学院在广东2022年物理最低录取分数线为494分，最低录取位次排名为152600名;

6、江苏大学京江学院在广东2021年物理最低录取分数线为474分，最低录取位次排名为170140名;

7、江苏大学京江学院在广东2021年物理最低录取分数线为480分，最低录取位次排名为161783名;

8、江苏大学京江学院在广东2020年理科最低录取分数线为453分，最低录取位次排名为164482名;

9、江苏大学京江学院在广东2019年理科最低录取分数线为423分，最低录取位次排名为166604名;

10、江苏大学京江学院在广东2018年理科最低录取分数线为398分，最低录取位次排名为178665名;

11、江苏大学京江学院在广东2020年文科最低录取分数线为490分，最低录取位次排名为50383名;

12、江苏大学京江学院在广东2019年文科最低录取分数线为507分，最低录取位次排名为50495名;

13、江苏大学京江学院在广东2018年文科最低录取分数线为493分，最低录取位次排名为54246名;

二、江苏大学京江学院在广东2022-2018年录取分数线统计数据

1、江苏大学京江学院在广东2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	广东	历史	历史+不限	本科	488	50985
2022	广东	物理	物理+不限	本科	486	164778
2022	广东	物理	物理+(化学或生物学)	本科	491	156904
2022	广东	物理	物理+化学	本科	494	152600

2、江苏大学京江学院在广东2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	广东	历史	历史+不限	本科	490	57857
2021	广东	物理	物理+不限	本科	474	170140
2021	广东	物理	物理+化学	本科	480	161783

3、江苏大学京江学院在广东2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	广东	理科	-	本科	453	164482
2020	广东	文科	-	本科	490	50383

4、江苏大学京江学院在广东2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	广东	理科	-	本科	423	166604
2019	广东	文科	-	本科	507	50495

5、江苏大学京江学院在广东2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	广东	理科	-	本科	398	178665
2018	广东	文科	-	本科	493	54246

江苏大学京江学院在广东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

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2024年河南高考多少分能上江苏大学京江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、江苏大学京江学院学校师资介绍和最新简介

江苏大学京江学院（招生代码1845）是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。学院依托具有百年办学底蕴的母体江苏大学创新办学，秉承江苏大学优良办学传统，在学科专业建设、授课师资、实验教学设施、图书资料等方面，共享江苏大学的优质教育教学资源。学院现有40个专业及方向，涵盖理、工、文、经、管、医、艺等7大学科门类，在校生11000余人，全部为四年制本科层次。2018年下半年建成投入使用的新校区，位于镇江市丹徒新区十里长山高校园区，占地850亩，建筑面积27万平方米。新校区坚持高起点规划、高水平建设，以人性化、现代化、生态化为指导思想，以传承文脉、尊重自然为基本原则，依山傍湖、山水相映，建筑错落有致，景观典雅协调，为一所环境、设施一流，数字化、智能化、生态化的现代绿色低碳校园。学院建有3.5万平方米的图文信息中心和4.8万平方米的各类实验室，具有远程视讯、全自动录播、投屏互动等功能的先进多媒体教室124间、11658座。学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想，。