一、厦门城市职业学院在广东录取分数线和录取位次排名是多少

1、厦门城市职业学院在广东2022年历史最低录取分数线为349分，最低录取位次排名为193350名;

2、厦门城市职业学院在广东2022年历史最低录取分数线为431分，最低录取位次排名为106774名;

3、厦门城市职业学院在广东2021年历史最低录取分数线为432分，最低录取位次排名为110561名;

4、厦门城市职业学院在广东2022年物理最低录取分数线为292分，最低录取位次排名为376569名;

5、厦门城市职业学院在广东2022年物理最低录取分数线为409分，最低录取位次排名为284127名;

6、厦门城市职业学院在广东2022年物理最低录取分数线为431分，最低录取位次排名为253250名;

7、厦门城市职业学院在广东2021年物理最低录取分数线为404分，最低录取位次排名为249697名;

8、厦门城市职业学院在广东2021年物理最低录取分数线为411分，最低录取位次排名为243922名;

9、厦门城市职业学院在广东2020年理科最低录取分数线为387分，最低录取位次排名为241496名;

10、厦门城市职业学院在广东2019年理科最低录取分数线为343分，最低录取位次排名为254852名;

11、厦门城市职业学院在广东2018年理科最低录取分数线为324分，最低录取位次排名为252489名;

12、厦门城市职业学院在广东2020年文科最低录取分数线为406分，最低录取位次排名为123356名;

13、厦门城市职业学院在广东2019年文科最低录取分数线为449分，最低录取位次排名为113015名;

14、厦门城市职业学院在广东2018年文科最低录取分数线为424分，最低录取位次排名为119769名;

二、厦门城市职业学院在广东2022-2018年录取分数线统计数据

1、厦门城市职业学院在广东2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	广东	历史	历史+思想政治和地理	专科	349	193350
2022	广东	历史	历史+不限	专科	431	106774
2022	广东	物理	物理+思想政治和地理	专科	292	376569
2022	广东	物理	物理+化学和生物学	专科	409	284127
2022	广东	物理	物理+不限	专科	431	253250

2、厦门城市职业学院在广东2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	广东	历史	历史+不限	专科	432	110561
2021	广东	物理	物理+不限	专科	404	249697
2021	广东	物理	物理+不限	专科	411	243922

3、厦门城市职业学院在广东2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	广东	理科	-	专科	387	241496
2020	广东	文科	-	专科	406	123356

4、厦门城市职业学院在广东2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	广东	理科	-	专科	343	254852
2019	广东	文科	-	专科	449	113015

5、厦门城市职业学院在广东2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	广东	理科	-	专科	324	252489
2018	广东	文科	-	专科	424	119769

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三、厦门城市职业学院学校师资介绍和最新简介

学校坐落于厦门市思明区，占地516.87亩，是厦门市人民政府举办的全日制高职院校。高职专业办学始于2006年，2009年和2015年先后通过高职院校人才培养工作首轮和二轮评估， 2019年获教育部认定为“优质专科高等职业院校”，2020年通过验收被确定为福建省示范性现代高等职业院校。学校先后被授予福建省“文明学校”和“文明校园”称号。学校秉持“因城而生，为市则活”的信念，因应区域经济社会发展和产业转型升级需要，持续调整专业布局和专业设置。现有专业教学院系10个，高职招生专业33个，在校生总数10290人，累计招收来自18个国家的留学生226名。开放教育（成人教育）现有本专科专业34个，学生13132人。学校按照“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念，坚持“以学生为中心的办学”和“以奋斗者为本的治校”，逐步形成“产教融合共同发展，大爱匠心协同育人”的办学特色和校园文化。现有国家级骨干专业5个，省级服务产业特色专业群4个，省级产教融合特色专业3个，省（市）重点示范专业9个，已建成国家级生产性实训基地1个、国家级协同创新中心1个；拥有一支包括“国家*”教学名师在内的高。