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广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、广东高考多少分能上同济大学浙江学院

1、2020年广东高考理科类考生上同济大学浙江学院的最低录取分数线需要451分,对应的最低录取位次为167417名;

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

二、同济大学浙江学院在广东的近三年的排名多少可以上

1、2020年同济大学浙江学院在广东的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
广东 2020 理科 - 本科 451 167417 省教育厅

(一)、2023年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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(二)、同济大学浙江学院招生计划在内蒙古的招生人数和批次代码(2023原创)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、同济大学浙江学院在内蒙古招生计划专业代码和人数1、同济大学浙江学院在内蒙古的交通工程((办学地点校本部)(收费标准27750元/年)(色盲、色弱者不取。)(学制四年))专业招生人数为3人;2、同济大学浙江学院在内蒙古的交通运输((办学地点校本部)(收费标准20000元/年)(色盲、色弱者不取。)(学制四年))专业招生人数为3人;3、同济大学浙江学院在内蒙古的机械设计制造及其自动化((办学地点校...查看更多

(三)、2023年重庆高考多少分能上同济大学浙江学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、重庆高考多少分能上同济大学浙江学院 1、2020年重庆高考理科类考生上同济大学浙江学院的最低录取分数线需要437分,对应的最低录取位次为72024名;二、同济大学浙江学院在重庆的近三年的排名多少可以上 1、2020年同济大学浙江学院在重庆的最低录取分数线和最低位次 招生省份 年份 科目类型 ...查看更多

(四)、同济大学浙江学院招生计划在湖北的招生人数和批次代码(2023原创)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、同济大学浙江学院在湖北招生计划专业代码和人数1、同济大学浙江学院在湖北的机械设计制造及其自动化专业专业招生人数为4人;2、同济大学浙江学院在湖北的车辆工程((单色不能识别者不取))专业招生人数为2人;3、同济大学浙江学院在湖北的电气工程及其自动化((单色不能识别者不取))专业招生人数为7人;4、同济大学浙江学院在湖北的轨道交通信号与控制((单色不能识别...查看更多

(五)、2023年天津高考多少分能上同济大学浙江学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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一、天津高考多少分能上同济大学浙江学院 1、2020年天津高考(物)类考生上同济大学浙江学院的最低录取分数线需要480分,对应的最低录取位次为40233名; 2、2020年天津高考(不限)类考生上同济大学浙江学院的最低录取分数线需要492分,对应的最低录取位次为37841名;二、同济大学浙江学院在天津的近三年的排名多少可以上 1、...查看更多

(六)、同济大学浙江学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(2023原创)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、同济大学浙江学院在江苏招生计划专业代码和人数1、同济大学浙江学院在江苏的交通工程专业专业招生人数为10人;2、同济大学浙江学院在江苏的机械设计制造及其自动化专业专业招生人数为6人;3、同济大学浙江学院在江苏的汽车服务工程专业专业招生人数为5人;4、同济大学浙江学院在江苏的电气工程及其自动化专业专业招生人数为6人;5、同济大学浙江学院在江苏的通信工程专业专业招生人数为7人;6、同济大学浙江学院在...查看更多

(七)、同济大学浙江学院怎么样(口碑评价好不好)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

高考填报志愿时,同济大学浙江学院怎么样、好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,下面小编整理有关同济大学浙江学院口碑评价相关内容,供大家参考。一、同济大学浙江学院口碑评价好不好1.学校不大不小买个小电驴很舒服,几个教学楼都很舒服,是个年轻的学校等着我们去开拓去变的有更多灵魂,可以满足你对江南的想象。2.大部分老师都是从同济本校来的,学习氛围良好,很大的图书馆供同学们学习,周末很早就会有同学等在...查看更多

(八)、同济大学浙江学院新生能不能转专业(申请条件时间)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

很多人想知道同济大学浙江学院新生能不能转专业,大学怎么转专业呢?下面小编为大家介绍一下!一、同济大学浙江学院新生转专业的条件(一)申请转专业(系)的条件:在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,符合以下条件之一者,可以申请转专业:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学...查看更多

(九)、2023同济大学浙江学院专业排名比较好的专业有哪些(重点+特色)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2022年同济大学浙江学院比较好的专业有:土木工程、建筑学。1、同济大学浙江学院开设专业名单一览表 类别专业名称金融学类(本)金融工程经济与贸易类(本)国际经济与贸易外国语言文学类(本)英语商务英语德语机械类(本)机械设计制造及其自动化机械电子工程汽车服务工程车辆工程材料类(本)材料科学与工程宝石及材料工艺学电气类(本)电气工程及其自动化电子信息类(本)电子信息工程通信工程自动化类(本)...查看更多

(十)、同济大学浙江学院王牌专业有哪些(重点特色专业)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

同济大学浙江学院王牌专业有:土木工程、建筑学。一、同济大学浙江学院王牌及特色专业名单重点专业:土木工程、建筑学。二、同济大学浙江学院简介同济大学浙江学院于2008年5月经国家教育部正式批准成立,由同济大学、宏达控股集团有限公司和嘉兴市教育发展投资有限责任公司合作举办,是一所按新机制和新模式运作的具有独立法人资格、举办全日制本科学历教育的独立学院。学校依托百年名校同济大学的综合办学优势,根据国内外经...查看更多

(十一)、同济大学浙江学院高考录取结果和通知书查询(网址入口)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

同济大学浙江学院2022年录取结果在哪里查询?本文为各位高考生整理了同济大学浙江学院2022年录取查询官网入口以及录取查询方法等内容,供大家参考。一、2022年同济大学浙江学院高考录取查询入口同济大学浙江学院高考录取结果查询网址入口:https://www.tjzj.edu.cn/cn/index/index.html二、同济大学浙江学院录取通知书查询方法1、电话:拨打中国邮政的11183服务热线...查看更多

(十二)、同济大学浙江学院宿舍条件分配查询(几人间有空调和独立卫生间吗)

2024年广东高考多少分能上同济大学浙江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

又到了一年一度的新生入学季,今年考上同济大学浙江学院的学子们对你们的新学校有没有期待呢,下文中高考助手小编给大家整理了有关同济大学浙江学院的宿舍环境相关内容,供参考。一、同济大学浙江学院宿舍条件如何1、宿舍条件不错,有独立卫生间,阳台,6人一寝室。但没空调。。希望能对你有帮助。3、新生宿舍挺好的,现在我得到的消息是,新生男生住C楼,也就是我现在住的寝室。4、寝室有独立卫生间,可以热水洗澡。5、公寓...查看更多

三、同济大学浙江学院2023年最新学校简介

同济大学浙江学院于2008年5月经国家教育部正式批准成立,由同济大学、宏达控股集团有限公司和嘉兴市教育发展投资有限责任公司合作举办,是一所按新机制和新模式运作的具有独立法人资格、举办全日制本科学历教育的独立学院。学校依托百年名校同济大学的综合办学优势,根据国内外经济社会发展的需求和现代科技发展趋势设置专业。学校设有土木工程、交通工程、交通运输、建筑环境与能源应用工程、环境工程、给排水科学与工程、建筑学、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、轨道交通信号与控制、医学影像技术、汽车、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、通信工程、工商管理、会计学、财务管理、审计学、国际经济与贸易、金融学、行政管理、英语、德语、建筑电气与智能化、汽车服务工程、宝石及材料工艺学、工艺美术、文化产业管理、机械电子工程等33个专业(方向)。学校现有全日制在校本科生9500余名。学校实施“人才强校”战略,高度重视师资队伍建设,着力建设一支职称与学历并重、教学经验与实践能力并重的德才兼备的师资队伍,不断提高教学质量。目前,学校依托同济大学雄厚的师资力量,已拥有一支由520余名优秀教师组成的专任教师队伍,其中具有正高职称的教师占20%、副高及以上职称的占50%,拥有硕士及以上学位的教师超过60%。学校以学生为中心,注重学生的个性发展,扬长避短、因材施教,致力于培养知识结构合理、富有应用型、创新和实践能力的高级人才,建立并实施了理论教学、实践教学和素质拓展等三大教学体系的人才培养模式。百载春秋,薪火相传。学校将继承和发扬同济大学“严谨、求实、团结、创新”的校训和“同舟共济、自强不息”的同济精神,坚持以同济大学“知识、能力、人格”协调发展的全面素质教育的人才培养模式,充分利用同济大学的有形和无形资源,实现师资力量共享、实践平台共享、图书资料共享、管理资源共享和校园文化共享,精心打造新的办学特色,努力培养******现代化建设所需的优秀工程师、高素质的应用技术人才。

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