一、大连软件职业学院在甘肃录取分数线和录取位次排名是多少

1、大连软件职业学院在甘肃2022年理科最低录取分数线为160分，最低录取位次排名为112687名;

2、大连软件职业学院在甘肃2021年理科最低录取分数线为160分，最低录取位次排名为112216名;

3、大连软件职业学院在甘肃2020年理科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

4、大连软件职业学院在甘肃2019年理科最低录取分数线为369分，最低录取位次排名为93698名;

5、大连软件职业学院在甘肃2018年理科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

6、大连软件职业学院在甘肃2022年文科最低录取分数线为160分，最低录取位次排名为80842名;

7、大连软件职业学院在甘肃2021年文科最低录取分数线为237分，最低录取位次排名为79538名;

8、大连软件职业学院在甘肃2020年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

9、大连软件职业学院在甘肃2019年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

10、大连软件职业学院在甘肃2018年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

二、大连软件职业学院在甘肃2022-2018年录取分数线统计数据

1、大连软件职业学院在甘肃2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	甘肃	理科	专科	160	112687
2022	甘肃	文科	专科	160	80842

2、大连软件职业学院在甘肃2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	甘肃	理科	专科	160	112216
2021	甘肃	文科	专科	237	79538

3、大连软件职业学院在甘肃2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	甘肃	理科	专科	-	-
2020	甘肃	文科	专科	-	-

4、大连软件职业学院在甘肃2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	甘肃	理科	专科	369	93698
2019	甘肃	文科	专科	-	-

5、大连软件职业学院在甘肃2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	甘肃	理科	专科	-	-
2018	甘肃	文科	专科	-	-

大连软件职业学院在甘肃录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年河北高考多少分能上大连软件职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

大连软件职业学院招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

大连软件职业学院在山西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年甘肃高考多少分能上大连软件职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年河南高考多少分能上大连软件职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

大连软件职业学院招生计划在湖南的招生人数和批次代码(2024原创)

大连软件职业学院招生计划在辽宁的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年青海高考多少分能上大连软件职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

大连软件职业学院招生计划在广西的招生人数和批次代码(2024原创)

大连软件职业学院招生计划在青海的招生人数和批次代码(2024原创)

大连软件职业学院在吉林录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

三、大连软件职业学院学校师资介绍和最新简介

"大连软件职业学院是经省政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。始建于1993年，曾三次获得“辽宁省优秀高校”和“全国文明诚信单位”、“大连市特色党组织优秀单位”等多项殊荣，被社会广泛誉为IT工程师摇篮、职业经理孵化园。 学院坐落于大连市西山湖公园北岸，风景如画，环境秀美，是莘莘学子汲取知识、勤修德行、乐练技能、放飞梦想的一方沃土。 学院开设软件技术专业——培养软件工程师；计算机信息管理专业——培养信息管理工程师；计算机信息管理（小微企业管理）专业——培养职业经理人；计算机多媒体技术专业——培养平面设计师；计算机多媒体技术（动画制作）专业——培养动画制作师；计算机网络技术（WEB网站开发）专业——培养网站工程师；物联网应用技术专业——培养物联网工程师；电子商务专业——培养电商企业经理人；物流管理专业——培养物流企业部门经理；市场营销专业——培养高级营销师；旅游管理专业——培养旅游企业经理人；旅游管理（涉外导游）专业——培养涉外导游员；酒店管理专业——培养五星级酒店部门经理等高职和应用本科专业。 学院师资雄厚，尤其是“双师型”中青年教师达到60%以上，拥有比较。