一、山西大同大学在甘肃录取分数线和录取位次排名是多少

1、山西大同大学在甘肃2022年理科最低录取分数线为404分，最低录取位次排名为53180名;

2、山西大同大学在甘肃2021年理科最低录取分数线为386分，最低录取位次排名为61976名;

3、山西大同大学在甘肃2020年理科最低录取分数线为448分，最低录取位次排名为40958名;

4、山西大同大学在甘肃2019年理科最低录取分数线为456分，最低录取位次排名为44922名;

5、山西大同大学在甘肃2018年理科最低录取分数线为461分，最低录取位次排名为44925名;

6、山西大同大学在甘肃2022年文科最低录取分数线为451分，最低录取位次排名为17128名;

7、山西大同大学在甘肃2021年文科最低录取分数线为450分，最低录取位次排名为21361名;

8、山西大同大学在甘肃2020年文科最低录取分数线为517分，最低录取位次排名为8643名;

9、山西大同大学在甘肃2019年文科最低录取分数线为516分，最低录取位次排名为8343名;

10、山西大同大学在甘肃2018年文科最低录取分数线为492分，最低录取位次排名为9016名;

二、山西大同大学在甘肃2022-2018年录取分数线统计数据

1、山西大同大学在甘肃2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	甘肃	理科	本二	404	53180
2022	甘肃	文科	本二	451	17128

2、山西大同大学在甘肃2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	甘肃	理科	本二	386	61976
2021	甘肃	文科	本二	450	21361

3、山西大同大学在甘肃2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	甘肃	理科	本二	448	40958
2020	甘肃	文科	本二	517	8643

4、山西大同大学在甘肃2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	甘肃	理科	本二	456	44922
2019	甘肃	文科	本二	516	8343

5、山西大同大学在甘肃2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	甘肃	理科	本二	461	44925
2018	甘肃	文科	本二	492	9016

山西大同大学在甘肃录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年上海高考多少分能上山西大同大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年湖北高考多少分能上山西大同大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

山西大同大学招生计划在天津的招生人数和批次代码(2024原创)

山西大同大学在重庆录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

山西大同大学招生计划在四川的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年广东高考多少分能上山西大同大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

山西大同大学招生计划在广西的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年陕西高考多少分能上山西大同大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

山西大同大学招生计划在吉林的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年江苏高考多少分能上山西大同大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

山西大同大学招生计划在湖南的招生人数和批次代码(2024原创)

三、山西大同大学学校师资介绍和最新简介

山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建，2006年3月正式成立，7月1日挂牌。现为硕士学位授予单位、全国应用技术大学联盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水应用型本科高高校。　　学校由御东校区和新旺校区构成，校园总占地面积2121.3亩，建筑面积94.09万方米，教学科研仪器设备总值4.17亿元，馆藏纸质图书281.14万册、电子图书130万册、电子期刊100.6万册。全日制本科在校生31976人，硕士研究生249人，继续教育学生9747人。教职员工2677人（其中附属医院501），其中专任教师1597人，具有高级职称的教师782人，博士教师301人。设有21个学院、3所直属附属医院。有本科专业70个，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类，其中国家级一流专业建设点2个、山西省一流专业建设点12个、国家级一流课程1门、省级一流课程70门。