南通大学招生计划在福建的招生人数和批次代码(原创)
一、南通大学在福建招生计划专业代码和人数
1、南通大学在福建的应用心理学专业专业招生人数为1人;
2、南通大学在福建的机器人工程专业专业招生人数为1人;
3、南通大学在福建的化学((师范))专业招生人数为2人;
4、南通大学在福建的生物技术专业专业招生人数为3人;
5、南通大学在福建的汉语言文学((师范))专业招生人数为2人;
6、南通大学在福建的会计学专业专业招生人数为2人;
二、南通大学招生计划在福建的招生和人数代码
1、2022南通大学在福建的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
数学与应用数学 ((师范)) | 福建 | 2022 / 本科 | 001 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
物理学 ((师范)) | 福建 | 2022 / 本科 | 002 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
应用心理学 | 福建 | 2022 / 本科 | 003 | 1 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
测控技术与仪器 | 福建 | 2022 / 本科 | 004 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
电子科学与技术 | 福建 | 2022 / 本科 | 005 | 1 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
机器人工程 | 福建 | 2022 / 本科 | 006 | 1 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
护理学 | 福建 | 2022 / 本科 | 007 | 3 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
化学 ((师范)) | 福建 | 2022 / 本科 | 008 | 2 | 物理+选考化学 | 物理 |
高分子材料与工程 | 福建 | 2022 / 本科 | 009 | 4 | 物理+选考化学 | 物理 |
纺织工程 | 福建 | 2022 / 本科 | 010 | 4 | 物理+选考化学 | 物理 |
轻化工程 | 福建 | 2022 / 本科 | 011 | 2 | 物理+选考化学 | 物理 |
交通设备与控制工程 | 福建 | 2022 / 本科 | 012 | 4 | 物理+选考化学 | 物理 |
医学检验技术 | 福建 | 2022 / 本科 | 013 | 2 | 物理+选考化学 | 物理 |
生物技术 | 福建 | 2022 / 本科 | 014 | 3 | 物理+(选考化学或生物) | 物理 |
药物制剂 | 福建 | 2022 / 本科 | 015 | 2 | 物理+(选考化学或生物) | 物理 |
汉语言文学 ((师范)) | 福建 | 2022 / 本科 | 001 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
秘书学 | 福建 | 2022 / 本科 | 002 | 1 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
商务英语 ((语种英语)) | 福建 | 2022 / 本科 | 003 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
历史学 ((师范)) | 福建 | 2022 / 本科 | 004 | 1 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
会计学 | 福建 | 2022 / 本科 | 005 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
行政管理 | 福建 | 2022 / 本科 | 006 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
思想政治教育 ((师范)) | 福建 | 2022 / 本科 | 007 | 1 | 历史+选考思想政治 | 历史 |
2、2021南通大学在福建的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
数学与应用数学 ((师范)) | 福建 | 2021 / 本科 | 001 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
物理学 ((师范)) | 福建 | 2021 / 本科 | 002 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
应用心理学 | 福建 | 2021 / 本科 | 003 | 1 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
测控技术与仪器 | 福建 | 2021 / 本科 | 004 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
高分子材料与工程 | 福建 | 2021 / 本科 | 005 | 4 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
电子科学与技术 | 福建 | 2021 / 本科 | 006 | 1 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
机器人工程 | 福建 | 2021 / 本科 | 007 | 1 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
护理学 | 福建 | 2021 / 本科 | 008 | 3 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
化学 ((师范)) | 福建 | 2021 / 本科 | 009 | 2 | 物理+选考化学 | 物理 |
纺织工程 | 福建 | 2021 / 本科 | 010 | 4 | 物理+选考化学 | 物理 |
轻化工程 | 福建 | 2021 / 本科 | 011 | 2 | 物理+选考化学 | 物理 |
交通设备与控制工程 | 福建 | 2021 / 本科 | 012 | 4 | 物理+选考化学 | 物理 |
医学检验技术 | 福建 | 2021 / 本科 | 013 | 2 | 物理+选考化学 | 物理 |
生物技术 | 福建 | 2021 / 本科 | 014 | 3 | 物理+(选考化学或生物) | 物理 |
药物制剂 | 福建 | 2021 / 本科 | 015 | 2 | 物理+(选考化学或生物) | 物理 |
国际经济与贸易 | 福建 | 2021 / 本科 | 001 | 1 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
汉语言文学 ((师范类)) | 福建 | 2021 / 本科 | 002 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
秘书学 | 福建 | 2021 / 本科 | 003 | 1 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
商务英语 ((语种英语)) | 福建 | 2021 / 本科 | 004 | 1 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
历史学 ((师范类)) | 福建 | 2021 / 本科 | 005 | 1 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
会计学 | 福建 | 2021 / 本科 | 006 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
行政管理 | 福建 | 2021 / 本科 | 007 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
思想政治教育 ((师范类)) | 福建 | 2021 / 本科 | 008 | 2 | 历史+选考思想政治 | 历史 |
3、2020南通大学在福建的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
应用化学 | 福建 | 2020 / 本科 | 05 | 3 | - | 理科 |
应用心理学 | 福建 | 2020 / 本科 | 06 | 1 | - | 理科 |
测控技术与仪器 | 福建 | 2020 / 本科 | 07 | 3 | - | 理科 |
高分子材料与工程 | 福建 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | - | 理科 |
集成电路设计与集成系统 | 福建 | 2020 / 本科 | 09 | 1 | - | 理科 |
软件工程 | 福建 | 2020 / 本科 | 10 | 1 | - | 理科 |
软件工程 ((嵌入式培养)) | 福建 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | - | 理科 |
物联网工程 | 福建 | 2020 / 本科 | 12 | 1 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 福建 | 2020 / 本科 | 13 | 1 | - | 理科 |
纺织工程 | 福建 | 2020 / 本科 | 14 | 4 | - | 理科 |
轻化工程 | 福建 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | - | 理科 |
药学 | 福建 | 2020 / 本科 | 16 | 1 | - | 理科 |
药物制剂 | 福建 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | - | 理科 |
护理学 | 福建 | 2020 / 本科 | 18 | 3 | - | 理科 |
国际经济与贸易 | 福建 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | - | 文科 |
秘书学 | 福建 | 2020 / 本科 | 05 | 1 | - | 文科 |
商务英语 | 福建 | 2020 / 本科 | 06 | 1 | - | 文科 |
会计学 | 福建 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | - | 文科 |
行政管理 | 福建 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | - | 文科 |
三、南通大学的最新学校简介
南通大学(Nantong University)始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2021中国大学评价》中列第108位,ESI中国高校综合排名列第115位,2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。一个多世纪以来,学校秉承“祈通中西,力求精进”的校训精神、“学必期于用,用必适于地”的办学理念、“道德优美,学术纯粹”的价值追求,锐意进取,砥砺前行,现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来,共有3名本科毕业生入选两院院士,人数并列全国高校第35位。学校设有20个学
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