一、武昌理工学院在重庆录取分数线和录取位次排名是多少

1、武昌理工学院在重庆2022年历史最低录取分数线为469分，最低录取位次排名为21442名;

2、武昌理工学院在重庆2021年历史最低录取分数线为495分，最低录取位次排名为26666名;

3、武昌理工学院在重庆2022年物理最低录取分数线为457分，最低录取位次排名为64261名;

4、武昌理工学院在重庆2021年物理最低录取分数线为492分，最低录取位次排名为62573名;

5、武昌理工学院在重庆2020年理科最低录取分数线为444分，最低录取位次排名为68889名;

6、武昌理工学院在重庆2019年理科最低录取分数线为459分，最低录取位次排名为72121名;

7、武昌理工学院在重庆2018年理科最低录取分数线为468分，最低录取位次排名为63410名;

8、武昌理工学院在重庆2020年文科最低录取分数线为485分，最低录取位次排名为24523名;

9、武昌理工学院在重庆2019年文科最低录取分数线为483分，最低录取位次排名为27598名;

10、武昌理工学院在重庆2018年文科最低录取分数线为462分，最低录取位次排名为26883名;

二、武昌理工学院在重庆2022-2018年录取分数线统计数据

1、武昌理工学院在重庆2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	重庆	历史	-	本科	469	21442
2022	重庆	物理	-	本科	457	64261

2、武昌理工学院在重庆2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	重庆	历史	-	本科	495	26666
2021	重庆	物理	-	本科	492	62573

3、武昌理工学院在重庆2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	重庆	理科	-	本二	444	68889
2020	重庆	文科	-	本二	485	24523

4、武昌理工学院在重庆2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	重庆	理科	-	本二	459	72121
2019	重庆	文科	-	本二	483	27598

5、武昌理工学院在重庆2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	重庆	理科	-	本二	468	63410
2018	重庆	文科	-	本二	462	26883

武昌理工学院在重庆录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年上海高考多少分能上武昌理工学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

武昌理工学院招生计划在重庆的招生人数和批次代码(2024原创)

武昌理工学院在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年浙江高考多少分能上武昌理工学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

武昌理工学院招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年海南高考多少分能上武昌理工学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

武昌理工学院招生计划在湖南的招生人数和批次代码(2024原创)

武昌理工学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(2024原创)

武昌理工学院招生计划在山东的招生人数和批次代码(2024原创)

武昌理工学院招生计划在云南的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年新疆高考多少分能上武昌理工学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、武昌理工学院学校师资介绍和最新简介

学校简介发布时间：2021-04-17武昌理工学院创办于1997年，是一所理学、工学、艺术学、管理学、经济学、文学、法学、医学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校位于“武汉?中国光谷”，占地82.81万平方米，建筑面积40.30万平方米，坐落在美丽的梅南山麓，被我国最大的城中湖汤逊湖三面环抱，欧式风格建筑掩映在青山绿水之中，风景如画，是全国十大美丽湖景校园之一。学校设有人工智能学院、智能建造学院、生命科学学院、健康与护理学院、商学院、文法学院、艺术设计学院、影视传媒学院、马克思主义学院、通识素质教育学院、国际教育学院、继续教育学院等12个学院，开设56个本、专科专业。现有全日制本（专）科生、硕士研究生、国际学生17000余人。一、办学条件◆师资力量。学校坚持人才强校战略，拥有一支结构合理、素质优良、适应学校发展需要的师资队伍，并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的教学科研团队。现有教师966人，博士243人，其中，高级职称教师占比46.79%，硕士、博士教师占比84.99%，博士教师占比25.15%，双师双能型教师占专业教师的40.20%，中年教师。