一、黑龙江科技大学在重庆录取分数线和录取位次排名是多少

1、黑龙江科技大学在重庆2022年历史最低录取分数线为484分，最低录取位次排名为17453名;

2、黑龙江科技大学在重庆2021年历史最低录取分数线为518分，最低录取位次排名为19524名;

3、黑龙江科技大学在重庆2022年物理最低录取分数线为478分，最低录取位次排名为53732名;

4、黑龙江科技大学在重庆2021年物理最低录取分数线为513分，最低录取位次排名为53515名;

5、黑龙江科技大学在重庆2020年理科最低录取分数线为472分，最低录取位次排名为55750名;

6、黑龙江科技大学在重庆2019年理科最低录取分数线为491分，最低录取位次排名为57263名;

7、黑龙江科技大学在重庆2018年理科最低录取分数线为489分，最低录取位次排名为54213名;

二、黑龙江科技大学在重庆2022-2018年录取分数线统计数据

1、黑龙江科技大学在重庆2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	重庆	历史	-	本科	484	17453
2022	重庆	物理	-	本科	478	53732

2、黑龙江科技大学在重庆2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	重庆	历史	-	本科	518	19524
2021	重庆	物理	-	本科	513	53515

3、黑龙江科技大学在重庆2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	重庆	理科	-	本二	472	55750

4、黑龙江科技大学在重庆2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	重庆	理科	-	本二	491	57263

5、黑龙江科技大学在重庆2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	重庆	理科	-	本二	489	54213

1.黑龙江科技大学在重庆录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

...查看更多

2.2023年新疆高考多少分能上黑龙江科技大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、新疆高考多少分能上黑龙江科技大学 1、2022年新疆高考文科类考生上黑龙江科技大学的最低录取分数线需要402分，对应的最低录取位次为6375名; 2、2021年新疆高考文科类考生上黑龙江科技大学的最低录取分数线需要417分，对应的最低录取位次为6992名;二、黑龙江科技大学在新疆的近三年的排名多少可以上 1、2022年黑...查看更多

3.黑龙江科技大学在宁夏录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

一、黑龙江科技大学在宁夏录取分数线和录取位次排名是多少 1、黑龙江科技大学在宁夏2022年理科最低录取分数线为403分，最低录取位次排名为15352名; 2、黑龙江科技大学在宁夏2021年理科最低录取分数线为402分，最低录取位次排名为14863名; 3、黑龙江科技大学在宁夏2020年理科最低录取分数线为422分，最低录取位次排名为14678名; 4、黑龙江科技大学在宁夏2...查看更多

4.黑龙江科技大学在辽宁录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

一、黑龙江科技大学在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少 1、黑龙江科技大学在辽宁2022年历史最低录取分数线为483分，最低录取位次排名为16663名; 2、黑龙江科技大学在辽宁2021年历史最低录取分数线为515分，最低录取位次排名为17193名; 3、黑龙江科技大学在辽宁2022年物理最低录取分数线为455分，最低录取位次排名为65607名; 4、黑龙江科技大学在辽宁2...查看更多

5.黑龙江科技大学在北京录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

一、黑龙江科技大学在北京录取分数线和录取位次排名是多少 1、黑龙江科技大学在北京2022年综合最低录取分数线为462分，最低录取位次排名为32311名; 2、黑龙江科技大学在北京2022年综合最低录取分数线为464分，最低录取位次排名为31985名; 3、黑龙江科技大学在北京2021年综合最低录取分数线为444分，最低录取位次排名为32292名; 4、黑龙江科技大学在北京2...查看更多

6.黑龙江科技大学招生计划在福建的招生人数和批次代码(2023原创)

一、黑龙江科技大学在福建招生计划专业代码和人数1、黑龙江科技大学在福建的工业设计专业专业招生人数为2人;2、黑龙江科技大学在福建的电气工程及其自动化专业专业招生人数为2人;3、黑龙江科技大学在福建的城乡规划专业专业招生人数为2人;4、黑龙江科技大学在福建的社会学专业专业招生人数为2人;5、黑龙江科技大学在福建的社会工作专业专业招生人数为2人;6、黑龙江科技大学在福建的公共事业管理专业专业招生人数为...查看更多

7.黑龙江科技大学招生计划在内蒙古的招生人数和批次代码(2023原创)

一、黑龙江科技大学在内蒙古招生计划专业代码和人数1、黑龙江科技大学在内蒙古的机械电子工程（(校本部)）专业招生人数为4人;2、黑龙江科技大学在内蒙古的软件工程（(校本部)）专业招生人数为3人;3、黑龙江科技大学在内蒙古的应用物理学（(校本部)）专业招生人数为4人;4、黑龙江科技大学在内蒙古的资源勘查工程（(校本部)）专业招生人数为5人;5、黑龙江科技大学在内蒙古的环境工程（(校本部)）专业招生人数...查看更多

8.黑龙江科技大学在山西录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

一、黑龙江科技大学在山西录取分数线和录取位次排名是多少 1、黑龙江科技大学在山西2022年理科最低录取分数线为464分，最低录取位次排名为57389名; 2、黑龙江科技大学在山西2021年理科最低录取分数线为470分，最低录取位次排名为54596名; 3、黑龙江科技大学在山西2020年理科最低录取分数线为496分，最低录取位次排名为58030名; 4、黑龙江科技大学在山西2...查看更多

9.2023年辽宁高考多少分能上黑龙江科技大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、辽宁高考多少分能上黑龙江科技大学 1、2022年辽宁高考历史类考生上黑龙江科技大学的最低录取分数线需要483分，对应的最低录取位次为16663名; 2、2021年辽宁高考历史类考生上黑龙江科技大学的最低录取分数线需要515分，对应的最低录取位次为17193名; 3、2022年辽宁高考物理类考生上黑龙江科技大学的最低录取分数线需要455分，对应的最低录取位次为65607名; ...查看更多

10.2023年黑龙江科技大学专业排名最好的专业有哪些(王牌+特色专业)

黑龙江科技大学最好的专业有国家级，采矿工程、矿物加工工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、电气工程与智能控制等。一、黑龙江科技大学专业排名及最好的专业名单序号专业层次数量专业1国家级5采矿工程、矿物加工工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、电气工程与智能控制2省重点、培育专业6机械设计制造及其自动化、会计学、土木工程、电气工程及其自动化、安全工程、数学与应用数学二、黑龙江科...查看更多

11.黑龙江科技大学2023年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)

高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的黑龙江科技大学招生计划和人数暂未公布，下面是黑龙江科技大学2022年招生计划和招生人数统计，可供2023级考生参考。一、黑龙江科技大学在黑龙江的招生计划1、黑龙江科技大学社会学专业在黑龙江2022年高考文科招生计划人数为6人；2、黑龙江科技大学风景园林专业在黑龙江2022年高考理科招生计划人数为8人；3、黑龙江科技大学工...查看更多

12.黑龙江科技大学最低分数线录取是多少(2022年各省最低位次和分数线)

一、黑龙江科技大学最低分数线录取是多少1、2022年黑龙江科技大学在安徽文科的最低录取分数线为511分，对应的录取位次为29313;2、2022年黑龙江科技大学在湖南历史的最低录取分数线为495分，对应的录取位次为29307;3、2022年黑龙江科技大学在重庆历史的最低录取分数线为484分，对应的录取位次为17453;4、2022年黑龙江科技大学在黑龙江文科的最低录取分数线为436分，对应的录取位...查看更多

三、黑龙江科技大学学校师资介绍和最新简介

黑龙江科技大学地处美丽的冰城夏都哈尔滨市的松花江畔，经过74年的建设发展已成为一所理、工、管、文、经、法等学科协调发展，以工为主、以矿业为学科专业特色的多科性大学，形成了“一校两地三校区”的办学格局，为区域经济社会和我国煤炭工业发展做出了突出贡献，被誉为“煤炭工业的脊梁”。学校是黑龙江省人民政府与国家应急管理部（国家安全生产监督管理总局）共建高校，是国家教学工作水平评估优秀院校，是黑龙江省特色应用型本科建设示范高校。学校前身是中国共产党1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人干部学校。1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校。1958年在此基础上成立本科教育鸡西矿业学院。1964年因院校调整又改为鸡西煤矿学校。1978年复建本科教育鸡西矿业学院，1981年改称黑龙江矿业学院，隶属于原国家煤炭工业部。1998年划归地方，实行中央与地方共建、以黑龙江省管理为主的体制。2000年更名为黑龙江科技学院。2013年更名为黑龙江科技大学。学校坚持“以生为本、为生尽责”理念，紧紧围绕立德树人根本任务，遵循教育教学规律与人才成长规律，着力培养“思想道德素质高、工程实践能力强”的高素质应用型。