很多同学关注全国开设应用电子技术教育专业的大学最新排名数据，本文小编帮大家整理额最新的2023年应用电子技术教育专业大学排名全国最新排名表，附加该专业的专业介绍和就业前景数据，希望大家选择该专业时有帮助。

一、应用电子技术教育专业大学排名全国最新排名

应用电子技术教育专业大学排行榜前三名：湖南师范大学、河南科技学院、浙江师范大学。

全国排名	学校名称	专业名称	专业档次
1	湖南师范大学	应用电子技术教育	A++
2	河南科技学院	应用电子技术教育	A+
2	浙江师范大学	应用电子技术教育	A+
2	广东技术师范大学	应用电子技术教育	A+
2	湖南科技大学	应用电子技术教育	A+
2	福建师范大学	应用电子技术教育	A+
2	河北师范大学	应用电子技术教育	A+
2	云南师范大学	应用电子技术教育	A+

二、应用电子技术教育专业就业方向和就业前景

应用电子技术教育专业就业方向

本专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

应用电子技术教育专业就业前景

应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。随着电子技术的发展，以计算机的信息技术迅猛地发展起来，信息产业在发达国家已成为国民经济的支柱产业，在我国则是发展最迅速、国家重点发展的产业，IT产业已深入到社会生活的各个方面。

这些新技术知识渗透到工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都急需具有IT产业知识与技术的人才。

三、应用电子技术教育专业应具备的职业能力

1、掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、艺术、社会科学及管理科学知识，具有较强的计算机应用能力和语言文字表达能力;

2、系统掌握电子技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能，了解其科学技术前沿及发展趋势，具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能;

3、熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事电子技术教学及研究的基本能力;

4、获得较好的工程实践训练，具有一定的产品开发与生产经营管理能力;在本专业范围的技能中，至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书;

5、能充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力;

6、熟练及正确运用本国语言并能较熟练地掌握英语，能熟练阅读专业英语书刊，并有一定的听、说能力。