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学前教育专业大学排名全国最新排名 附就业前景方向

很多同学关注全国开设学前教育专业的大学最新排名数据,本文小编帮大家整理额最新的2023年学前教育专业大学排名全国最新排名表,附加该专业的专业介绍和就业前景数据,希望大家选择该专业时有帮助。

2024年学前教育专业大学排名全国最新排名 附就业前景方向

一、学前教育专业大学排名全国最新排名

排名第一的是北京师范大学,排名第二的是陕西师范大学,排名第三的是浙江师范大学

全国排名学校名称星级排名办学层次
10北京师范大学7★世界知名高水平大学
25华东师范大学6★世界高水平大学
37华中师范大学5★中国一流大学
40南京师范大学5★中国一流大学
52湖南师范大学5★中国一流大学
53东北师范大学5★中国一流大学
57华南师范大学5★中国一流大学
75陕西师范大学4★中国高水平大学
76福建师范大学4★中国高水平大学
80首都师范大学4★中国高水平大学
81浙江师范大学4★中国高水平大学
97河南师范大学4★中国高水平大学
98江西师范大学4★中国高水平大学
99山东师范大学4★中国高水平大学
116天津师范大学4★中国高水平大学
116西北师范大学4★中国高水平大学
120安徽师范大学4★中国高水平大学
124上海师范大学4★中国高水平大学
129哈尔滨师范大学4★中国高水平大学
144河北师范大学4★中国高水平大学
144四川师范大学4★中国高水平大学
145广西师范大学4★中国高水平大学
148江苏师范大学3★区域一流大学
148云南师范大学3★区域一流大学
157杭州师范大学3★区域一流大学
175山西师范大学3★区域一流大学
177重庆师范大学3★区域一流大学
185内蒙古师范大学3★区域一流大学
185辽宁师范大学3★区域一流大学
200曲阜师范大学3★区域一流大学
207沈阳师范大学3★区域一流大学
209海南师范大学3★区域一流大学
216贵州师范大学3★区域一流大学
216新疆师范大学3★区域一流大学
230青海师范大学3★区域一流大学
246湖州师范学院2★区域高水平大学
256黄冈师范学院2★区域高水平大学
256吉林师范大学2★区域高水平大学
256南宁师范大学2★区域高水平大学
278天津职业技术师范大学2★区域高水平大学
293长江师范学院2★区域高水平大学
306广东技术师范大学2★区域高水平大学
307西华师范大学2★区域高水平大学
307信阳师范学院2★区域高水平大学
309淮北师范大学2★区域高水平大学
312盐城师范学院2★区域高水平大学
316安庆师范大学2★区域高水平大学
316长春师范大学2★区域高水平大学
316湖北师范大学2★区域高水平大学
319淮阴师范学院2★区域高水平大学
323江西科技师范大学2★区域高水平大学
330衡阳师范学院2★区域高水平大学
330太原师范学院1★区域知名大学
330闽南师范大学1★区域知名大学
334赣南师范大学1★区域知名大学
340阜阳师范大学1★区域知名大学
340洛阳师范学院1★区域知名大学
340安阳师范学院1★区域知名大学
340宁夏师范学院1★区域知名大学
340贵州师范学院1★区域知名大学
346南阳师范学院1★区域知名大学
353合肥师范学院1★区域知名大学
353天水师范学院1★区域知名大学
353岭南师范学院1★区域知名大学
353泉州师范学院1★区域知名大学
357南京晓庄学院1★区域知名大学
357淮南师范学院1★区域知名大学
366吉林工程技术师范学院1★区域知名大学
377湖南第一师范学院1★区域知名大学
377商丘师范学院1★区域知名大学
377成都师范学院1★区域知名大学
377绵阳师范学院1★区域知名大学
377大庆师范学院1★区域知名大学

二、学前教育专业就业方向和就业前景

学前教育专业就业方向

1、教育教学方向

学前教育毕业后可以从事幼儿教师,幼儿教师主要的是需要喜欢小孩子、有爱心、耐心和责任心,在才艺方面也是要会唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等,是在负责学生教学工作的同时,还要关注学生的心理变化和身体健康。

2、儿童出版物的策划或编辑

学前教育毕业后可以在教育出版领域从事儿童相关的图书、报刊、杂志的策划或编辑工作,还需要有比较好的文字功底、擅长文字策划、编辑工作,对儿童发展阶段有着一定认知能力。

3、儿童心理指导

学前教育毕业后可以专攻儿童心理指导方向,可以在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构从事儿童心理指导工作。可以考取儿童心理指导师的资格证,这样对工作和职业发展都会更有利,还需要有亲和力、比较好的交流能力和较强的信息捕捉能力。

学前教育专业就业前景

学前教育专业是好就业的,因为随着国家二胎政策的实行,幼儿园老师是很需要的,而现在每年高校培养幼教老师的数也是远远完全不够的,所以说学前教育的就业是很不错的。

很多人都说学前教育专业出来只能做老师,没有什么上升空间,觉得没前途、不想做。

但事实上并不是这样的,幼儿园也是有很多的职位的,比较基础的岗位就有保育老师,配班老师,主班老师;管理层的话,保育主任,包括幼儿园园长大家都是可以努力的,所以说是金子总会发光的。

你能不能在一个岗位上有一定的升迁、发展这与你的个人能力有关,行业的发展前景只能决定它给你提供的平台到底有多大。

三、学前教育专业应具备的职业能力

掌握幼儿身心发展特点及规律,掌握幼儿保育和教育的知识,具有幼儿一日生活组织与保育的能力;

掌握幼儿游戏活动组织与实施的知识与方法,具有支持与引导幼儿游戏活动的能力;

掌握幼儿园健康、语言、社会、科学和艺术领域教育的学科特点与知识,具备各领域教育活动的计划、实施与评价能力;

掌握幼儿园环境创设的知识与方法,具备幼儿园环境创设与利用的能力;

掌握观察、谈话和记录等了解幼儿的方法,具备与幼儿、家长有效沟通,正确激励与评价幼儿的能力,具备班级管理和家园共育等综合育人能力及融合教育能力;

具有反思和改进保教工作的能力;

具有良好的语言表达能力、沟通与合作能力;

具有良好的数字技能和适应教育智能化发展需求的现代教育技术应用能力;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

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