1、网络与新媒体专业简介
网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。
2、网络与新媒体专业主要课程
新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。
3、网络与新媒体专业培养目标
培养目标
本专业致力于培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能,能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播,兼具新媒体组织运营和管理能力,拥有宽广的国际视野和进取的创新精神的复合型、应用型传媒人才。
培养要求
具有深厚的传播学学科背景和的网络与新媒体的知识结构;既懂得传播规律,也懂得市场规律,在开阔的国际化视野中,形成对当今互联网业和数字传媒业运营的整体性、综合性把握,将知识转化为创意、策划和执行能力;具有良好的自学能力、书面与口头表达能力和社交能力;具有较强的综合运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题的实践能力;在专业领域内具有较强的创新意识和一定的创新与整合能力;掌握借助科技手段完成文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科研能力;具有在IT、传媒领域和相关的文化传播行业经营管理的能力;换言之,本专业致力于培养在数字时代具有良好专业素养与较强综合竞争力的传媒人士、IT人士、职场人士以及商业人士。
4、网络与新媒体专业就业方向与就业前景
通过系统學習毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作,在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。
相关推荐
四川高考多少分能上吉利学院(附-2018最低分数线和录取位次)
2025-05-15 09:24:03山西高考多少分能上天津商业大学宝德学院(附-2018最低分数线
2025-05-15 09:21:18云南高考290分理科能上什么大学 高考290分可以上哪些公办大学
2025-05-15 09:18:45新疆高考多少分能上辽宁民族师范高等专科学校(附-2018最低分
2025-05-15 09:15:48大连外国语大学招生计划在辽宁的招生人数和批次代码(原创)
2025-05-15 09:12:12广西机电职业技术学院招生计划在云南的招生人数和批次代码(原创)
2025-05-15 09:09:16河西学院在安徽录取分数线和录取位次排名(-2018)
2025-05-15 09:06:34湖南高考299分物理能上什么大学 高考299分可以上哪些公办大学
2025-05-15 09:02:55网络与新媒体专业未来就业前景和发展趋势怎么样
2023-09-07 05:47:32全国网络与新媒体专业大学排名
2023-09-07 23:05:14网络与新媒体专业介绍 学习课程
2023-09-04 06:06:13网络与新媒体专业未来就业前景和就业方向分析(6篇)
2023-09-17 10:33:02网络与新媒体专业大学排名及全国最新排名
2023-09-15 06:42:41网络与新媒体专业介绍及就业方向前景解读分析
2023-09-16 19:09:02开设网络与新媒体专业的大学排名及名单【汇总】
2023-08-31 13:11:27机械设计制造及其自动化专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-07 02:31:37车辆工程专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-09 07:01:11电气工程及其自动化专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-07 03:26:59计算机科学与技术专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-08 20:00:07土木工程专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-12 08:46:45环境工程专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-17 16:33:26机械设计制造及其自动化专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-07 02:31:37车辆工程专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-09 07:01:11电气工程及其自动化专业怎么样好不好 附未来就业方向和前景分析
2023-09-07 03:26:59资源环境科学专业毕业后干什么工作(就业方向+就业岗位
2025-02-07 09:18:27跨境电子商务专业毕业后干什么工作(就业方向+就业岗位
2024-11-20 09:21:50保密管理专业毕业后干什么工作(就业方向+就业岗位去向)
2024-06-17 23:59:17