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广东东软学院录取分数线是多少 全国各省录取最低录取位次及分数

广东东软学院高考历年分数线、历年录取最低位次,这两项数据是考生填报广东东软学院志愿很重要的参考指标,考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站,输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年广东东软学院录取分数线和录取最低位次相关数据。

2024年广东东软学院录取分数线是多少 全国各省录取最低录取位次及分数

1、2019年广东东软学院全国各省录取分数线数据统计表

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
海南省本一批4885432468010366
山东省本科批448
179753
辽宁省本科批4134908329222934
河北省本二批439
145148
吉林省本二批3683735787522483
江苏省本二批30928614525349265
安徽省本二批43650714145251766
福建省本二批393
85956
江西省本二批4645098722235134
河南省本二批41145124351695426
湖南省本二批4575239509830569
广西壮族自治区本二批35939011947750885
重庆市本二批4354638167433859
四川省本二批46447616232264400

2、2018年广东东软学院全国各省录取分数线数据统计表

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
海南省本一批5235101969411488
广东省本科批39646518179879575
辽宁省本科批4134628071625634
河北省本二批42844814042856926
江苏省本二批28528114355852322
安徽省本二批44249014029352318
福建省本二批392
76563
江西省本二批4564998789038286
河南省本二批39143724474896814
湖南省本二批4575269512229679
广西壮族自治区本二批34940511386047196
重庆市本二批4324417738633365
四川省本二批45849416584066712

3、广东东软学院院校介绍

广东东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2004年被广东省教育厅确定为“广东省首批省级示范性软件学院”;2005年被广东省教育厅认定为“国家计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培训基地”;2013年被中国青年报评为“全国职业院校就业竞争力示范校”;2014年经教育部批准,升格为普通本科学校——广东东软学院,开展全日制本科教育。

学校坐落于制造业重镇佛山市,地处佛山市高新技术产业开发区核心区,毗邻广州,占地面积336670平方米,现有在校生9100余人。学校现设有计算机学院、信息与工程学院、信息管理学院、数字媒体与设计学院、外国语学院、国际教育学院、基础教学院、思沃创新管理学院、继续教学学院等,学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学4个学科门类,共设置了16个本科专业,17个专科专业,面向全国11个省市地区招生,同时还有23个高职专科专业面向广东省招生。

2003年,学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学以来,学校以教育创造学生价值为理念,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校政行企合作、协同共赢的运行机制,以培养学生学习能力、实践能力和创业就业能力为主线,实施了专业教育与创新创业教育和素质教育相融合的一体化应用型人才培养方案,已累计为社会培养了2.3万余名毕业生,2013年以来各年度就业率均在98%以上,2017年、2018年毕业生初次就业率达94.76%,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。

建校以来,学校分别于2010年、2014年、2018年获得省级教学成果奖二等奖各1项。学校现有学科专业中,有省级特色重点学科1个,省级重点培育学科1个,省级立项战略性新兴产业特色专业建设1个,省级特色专业建设1个。

学校始终致力于将创新创业教育融入人才培养全过程,2003年按照真实企业环境建立了大学生创业中心(Student Office & Venture Office,简称 SOVO);2015年与佛山高新技术产业开发区合作共建了创业18MALL孵化器;2016年9月获批科技部高新技术产业开发中心;2017年,在原有创新创业实践平台基础上,升级机构设置,成立思沃创新管理学院(SOVO School of Innovation Management),以建设创新+商学院为目标,汇集港澳台高端师资人才,打造集创业服务、创业投资、创学研融合、创业文化与展示于一体的创业生态综合体。

面向未来,学校将紧密围绕立德树人根本任务,主动融入区域产业转型升级和创新驱动发展,以更加开放的视野整合校政行企资源,以持续的改革创新提升办学能力,提高人才培养质量,力争用五年到八年左右时间,建设成为具有显著行业特色和创新创业教育特色的高水平应用技术大学。

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