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天津体育学院运动与文化艺术学院录取分数线是多少全国各省录取最低录取位次及分数

天津体育学院运动与文化艺术学院高考历年分数线、历年录取最低位次，这两项数据是考生填报天津体育学院运动与文化艺术学院志愿很重要的参考指标，考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站，输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年天津体育学院运动与文化艺术学院录取分数线和录取最低位次相关数据。

2024年天津体育学院运动与文化艺术学院录取分数线是多少全国各省录取最低录取位次及分数

1、2019年天津体育学院运动与文化艺术学院全国各省录取分数线数据统计表

省份	批次	理科	文科	理科最低位次	文科最低位次
天津市	本科A段	415	441	29199	9111
四川省	本二批	463	475	163239	65270
甘肃省	本二批	379	416	89004	36675
内蒙古自治区	本二批		441		18950
陕西省	本二批		424		45949

2、2018年天津体育学院运动与文化艺术学院全国各省录取分数线数据统计表

省份	批次	理科	文科	理科最低位次	文科最低位次
天津市	本科A段	422	449	28940	9128
四川省	本二批	458	496	165840	64991
内蒙古自治区	本二批		403		20112

3、天津体育学院运动与文化艺术学院院校介绍

天津体育学院运动与文化艺术学院（学校代码13659）是2004年经国家教育部批准成立的独立学院，是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。

学校位于国家5A级旅游景区盘山脚下，占地约1000亩，建筑面积约15万平方米，与北京现代音乐研修学院同为北京现代艺术传媒教育集团旗下的姊妹学校。

学校地处京津冀一小时生活圈，根据北京作为全国文化中心、天津作为北方文化之都的城市文化定位，学校将以教育观念创新为先导、以学科专业建设为龙头、以课程体系优化为重点、以应用型、复合型、原创型人才培养为特色，培养具有较强的专业实践能力和创新精神的应用型传媒与艺术类人才，努力把学校建设成为国内具有较高水平、较大影响力、特色突出的高等艺术院校。

学校下设七院二部：音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和思想政治理论课教学部、基础教学部。目前，学校专业学科的建设趋于成型，构建了以传媒为主体，以艺术为特色的办学体系。现已开设广播电视编导、影视摄影与制作、播音与主持艺术、录音艺术、戏剧影视导演、表演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、公共艺术、动画、视觉传达设计、音乐学、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈学、新闻学、汉语言文学、文化产业管理、电子商务、学前教育20个本科专业，覆盖了艺术学、文学、管理学、教育学4个学科门类，年招生人数2000余人。学生学习期满成绩合格、符合毕业条件者，颁发天津体育学院运动与文化艺术学院的毕业证书；符合学士学位授予条件者，颁发天津体育学院运动与文化艺术学院的学士学位证书。

学校拥有一支结构合理、专业突出、责任心强、专兼职结合的师资队伍，具有较强的专业能力和丰富的教学经验。学校启动“盘山学者”学科专业带头人引进项目，特聘国内高层次、高水平专家学者来校执教，以加快学科专业发展，提高人才培养质量。目前已有25位专家学者签约受聘，他们分布在全校七院二部，覆盖了学校的大部分专业。

学校建成了以“广播影视艺术综合实验区”的传媒艺术实验室系统，包括广播直播室、影视配音室，虚拟演播厅，电视导播室和导播车系统，电影电视审看厅等多个数字化广播影视传媒实验室，以及艺术语言实验室、幼儿教育实验室、综艺排练厅、新闻演播室、纪录片工作室、Apple工作站、室内剧摄影棚、影视配乐与音乐录音棚、影视节目后期编辑室、227间标准琴房、大型舞台合成剧场、黑匣子实验剧场、MIDI工作室、电钢琴工作室等实践教学设施，能够满足传媒与艺术类各专业的实践教学需求；同时为众创空间提供广播电视节目制作、影视剧拍摄、影视配音配乐、戏剧音乐舞蹈节目排演、传媒艺术教育培训、电商广告制作等创意研发服务。

学校建立了影视外景、演艺产品排练合成等多个实践教学与专业实习基地，合作拍摄了56部影视剧和微电影，参加了国家艺术基金项目——大型原创音乐剧《天地运河情》排演，承接了《天下盘山》大型山水实景演出、《文成公主》《红男绿女》等国家级大型歌舞剧演出。

学校重视和强化专业实践教学，经过长期探索，结合学校“众创空间”的建设，构建了“一条主线、两个课堂、（3+1）层次”的实践教学体系，形成了“前台后场”创新创业实践教学模式，依托本校广播影视制作综合实验区和众创空间，面向市场、面向职场，培养具有较高创新创业实践能力的传媒与艺术人才。

学校坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨的办学理念，逐步凝练和打造特色品牌专业；坚持主动适应文化产业发展需求，强化“开放式办学、多元化培养、链条型结构”的专业建设思路，稳步推进学校的综合发展，开创具有******的现代传媒与艺术教育的新天地。