温州医科大学仁济学院成立于1999年8月，是经教育部和省人民政府批准设立的，按新型办学模式和运行机制建立的全日制省属本科独立院校。已成为浙江省医学人才培养的重要基地之一，是全国同类独立学院副理事长单位、中国独立学院医药院校委员会副会长单位。2015年，成为浙江省首批加强应用型本科试点院校。
★优质精准的教育教学资源
学院依托温州医科大学百余年的雄厚办学优势，根据经济社会发展的需求设置专业，现有医学、理学、工学、管理学、文学、法学6大学科门类24个本科专业，其中省重点学科1个、省新兴特色专业4个、市重点建设专业3个，省、市精品课程4门，省级重点教材6部。现有全日制在校生6500余人。学院馆藏纸质中外文图书59万余册。建有18个实验中心（室），在省内外合作建立了100余个校内外教学实习基地。

学院设有8个职能部门及13个学部。拥有一支德才兼备、实力雄厚的师资队伍，现有专任教师385人，其中具有博士、硕士学位的占75%以上，高级职称208人，是我省独立学院中唯一拥有省级教学名师的单位。一批优秀教师入选全国模范教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、省卫生高层次创新人才、省高校中青年学科带头人、省新世纪151人才、省高校优秀教师、省“教坛新秀”等。获各级各类教育教学改革研究项目立项70余项，其中省级教育教学改革项目6项，省级课堂教学改革项目15项；获省级教学成果奖3项。

温州医科大学仁济学院排名2018最新排行榜第201名

在校友会排行榜上，温州医科大学仁济学院2017年在全国排名是201名；温州医科大学仁济学院2016年在全国排名是206名；温州医科大学仁济学院2015年在全国排名是209名。以下是温州医科大学仁济学院历年在全国排名表，供大家参考：

在金平果排行榜上，温州医科大学仁济学院2017年在全国排名150名；温州医科大学仁济学院2016年在全国排名199名；温州医科大学仁济学院2015年在全国排名是240名。以下是温州医科大学仁济学院历年在全国排名表，供大家参考：

★特色鲜明的品牌建设
学院加强品牌专业的培养力度，开设了临床医学专业全科医学及精神医学方向、护理学专业助产方向；承担浙江省本科层次农村社区医生（临床医学、中医学、口腔医学、护理学专业）定向培养主要工作。随着近几年教学改革的深入，教学质量与学生综合素质持续提升。在全国临床执业医师资格考试中，我院成绩一直处于全国150余所设有临床医学类专业高校的前30%，2013年位居前20%；护理学专业学生在历年全国护师考试中通过率均为100%；考研上线率以及考公务员录用率逐年提升。
★高素质的人才培养基地
学院进一步拓宽学子第二课堂，开展“成长的足迹”、“书香满园”、“仁济讲坛”等校园文化品牌活动，举办“十大”歌手大赛、体育运动会、专业文化节、心理活动月等传统文娱活动，推出“职场之星、创业之星、口才之星”等评选活动，丰富了学生课余生活，激发了学生创新创业的积极性。组建了10个学生自治组织与30多个不同类型的社团，为广大学生提供了锻炼和展示才能的平台。近五年，学生在国家、省级各类竞赛上获奖近100项，其中省级以上荣誉66项，如获全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，浙江省第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、浙江省第十届“挑战杯”大学生创业大赛银奖三项，浙江省医学学科竞赛三年蝉联一等奖，浙江省生命科学竞赛连年在省内同类院校中获奖项数最多。学生获国家、省、市、校级以上科研立项230项，其中国家级课题立项5项，浙江省新苗人才计划立项16项，发表各级各类论文116篇，其中一篇SCI影响因子超过6分。
随着学院社会知名度、美誉度的提高，招生工作保持良好态势，入学生源质量持续提高，从2014-2016年，我院最高录取分依次比第二批省控线高出138、152、138分，排名位居省内独立学院前列。学院高度重视学生就业工作，邀请专家和人事部门的负责人，通过讲座、座谈等形式，对毕业生进行全方位、多层次的就业指导；开展“ICS”就业助推工程，推出应届毕业生就业援助计划；成立“职业发展与就业服务中心”，鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务。毕业生就业率在全省高校中一直名列前茅，近年来毕业生年底就业率保持在95%左右。迄今为止，近万名毕业生工作在医疗卫生等岗位，受到了用人单位一致好评。
★开阔多元的国际视野
学院积极开展国际交流，在校学生可享受温州医科大学国际交流相关政策，每年选送100余名优秀学生赴英、美、日、韩等国家的大学交流学习，出国交流访学的项目多达20余项，涉及理学、文学、管理学等专业，利用国际优质教学资源培养学生。近年，学院重点围绕专业内涵建设发展打造与境外合作共建项目，其中如临床医学（全科医学）专业与西澳大学、莫纳什大学合作共建，医学影像技术与台湾中山医学大学合作等。
学院秉承“同仁同济，求实求新”的精神，立足浙江，面向全国，努力建成一所特色鲜明、多科性、高水平的应用型教学型高校。