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2023年合肥师范学院录取分数线是多少 全国各省录取最低录取位次及分数

来源:高考助手官网

作者:莉落老师

时间:2023-06-16 20:51:25

合肥师范学院高考历年分数线、历年录取最低位次,这两项数据是考生填报合肥师范学院志愿很重要的参考指标,考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站,输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年合肥师范学院录取分数线和录取最低位次相关数据。

2023年合肥师范学院录取分数线是多少 全国各省录取最低录取位次及分数

1、2019年合肥师范学院全国各省录取分数线数据统计表

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
山东省本科批
531
31874
陕西省本二批4535087430017680
湖南省本二批480
74545
河南省本二批48552913039126327
江西省本二批495
60387
福建省本二批456
52861
安徽省本二批4885478560921022
山西省本二批4775235111910179
河北省本二批4945449541120809

2、2018年合肥师范学院全国各省录取分数线数据统计表

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
广东省本科批437
135784
山东省本科批
534
33163
陕西省本二批4444937304917683
湖南省本二批481
76970
河南省本二批47653612939927280
江西省本二批493
59977
福建省本二批441
54574
安徽省本二批4975458336220871
山西省本二批4775195365711528
河北省本二批4885499816320512

3、合肥师范学院院校介绍

合肥师范学院坐落于“大湖名城、创新高地”——安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院,创建于1955年,2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校,安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校,安徽省“三全育人”综合改革试点高校。

学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区,校园面积1295亩;教学科研仪器设备总值1.74亿元,纸质图书113万册;专任教师847人,其中正高88人、副高275人;新世纪百千万人才工程国家级人选2人、享受国务院政府特殊津贴3人、二级教授5人、“115”产业创新团队2个、省学术技术带头人及后备人选13人、省特支计划创新人才1人、省高校学科拔尖人才2人、省高校优秀中青年骨干教师4人、省宣传文化领域青年英才1人、省教学名师18人、省级教坛新秀24人。

学校现设15个学院,本科专业59个,教育硕士专业学位研究生培养方向11个,全日制在校本科生、研究生共1.55万人;国家一流专业1个,省级一流专业13个、特色专业8个、精品课程16门、精品线下开放课程8门、大规模在线开放课程(MOOC)41门、虚拟仿真实验教学实验项目6项;国家、省两级卓越人才培养计划项目14个、省级人才培养创新实验区2个、省级专业综合改革试点项目6个、省级示范实验(习)实训中心9个、省级教学团队20个、省级校企合作实践教育基地22个、省级一流本科人才示范引领基地3个,2015年以来获省级教学成果45项,其中特等奖3项、一等奖14项。我省首个高校足球学院——合肥足球学院设在我校。

学校建有中国南方蓝莓工程技术研究中心、电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心、安徽省高校人文社科重点研究基地“教师教育研究中心”、安徽省微波与通信工程技术研究中心、安徽省魂芯DSP(数字信号处理)产业化研究院、安徽省光电探测科学与技术实验室等重点科研平台9个,校级科研机构24个。近五年,承担国家社会科学基金、自然科学基金等国家级项目53项;发表学术论文1328篇;出版著作、教材102部;获国家专利265项;获安徽省科学技术奖5项。

学校坚持以立德树人为根本,积极构建“一个全程、两方合作、三线协同”的人才培养模式,强化学生综合素质培养。办学60多年来,培养各类高等专门人才6万余名,培训中小学校长和教师16万人次。近三年,我校学子在“挑战杯”、数学建模、机器人、亚运会、世界大学生运动会、全国大学生广告设计大赛、师范生技能大赛等省级以上赛事中获奖1000余项,周庆媛、朱金凤、段诗闻、苏超、王帅同学获“中国大学生自强之星”,朱金凤同学同时荣获“中国好人”称号;生源质量不断提高,省内文理科招生录取分数线均居第二批次首位;本科毕业生初次就业率保持在90%以上。学校先后被评为“全国大学生暑期三下乡社会实践活动先进单位”、 “安徽省高校毕业生就业工作标兵单位”和“安徽省首批创业学院立项单位”。

学校承扬师范办学传统,打造服务安徽基础教育品牌。学校是“国家中西部地区中小学骨干教师培训基地”、安徽省基础教育课程改革主要专家单位、“安徽基础教育发展联盟”牵头单位;挂设有安徽省中小学教师继续教育中心、安徽省教育管理干部培训指导中心、安徽省教师资格认定中心;与台湾铭传大学合作建立“安徽教育中心”。

学校主动对接服务地方支柱产业,深化产学研合作,重点建设教师教育类、电子信息类、文学艺术类学科专业群,着力培育生物化工类、经济管理类学科专业群。学校与中国电子科技集团第38研究所、安徽徽王集团等合作建设“魂芯”DSP实验室、PCB及SMT生产线、蓝莓深加工生产线等校内实习实训基地;与合肥国家级经济技术开发区、临泉县、明光市、金寨县、砀山县、中体产业、安徽国元证券、安徽新华发行集团、联宝电子等合作共建校地、校企产学研合作育人基地180余个。

学校积极推进国(境)外合作办学,与美国特洛伊大学、爱尔兰阿斯隆理工学院等合作开展“2+2”和“3+1”本科人才培养等中外合作办学项目;与美国索尔茨伯里大学、德国希尔德斯海姆大学、澳大利亚达尔文大学、马来西亚城市大学等15个国家和地区高校开展学生交流和教师互派;与台湾铭传大学合作共建刘铭传学院。

学校积极构建“爱满天下,知行合一”的校园行知文化,安徽省陶行知研究会挂设我校,暑期教师进百家企业、学生开办百所“行知学堂”的“双百计划”荣获“全国高校校园文化建设优秀成果奖”。学校是首届“全国精神文明建设工作先进单位”,第三、四届“全国文明单位”,第六至十届“全省文明单位”、第一届全省文明校园,安徽省高校思想政治工作先进集体。

面向未来,学校秉承“自强不息,追求卓越”的优良传统,坚定“举行知旗,走应用路,创师范牌”,立足安徽,面向全国,努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。

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