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高考344分能上什么大学 附344分招生的大学名单

高考344分能报考上什么大学,2019年高考344分招生的大学有哪些?本文小编为大家整理了344分及344分附件的分数招生的大学名单。

一、344分理科大学名单汇总表

考生所在地高校名称院校所在地录取批次录取最低分
江苏省桂林电子科技大学桂林市二本344
内蒙古自治区大连艺术学院大连市二本344
江苏省重庆师范大学重庆市二本344
江苏省广东金融学院广州市二本344
江苏省重庆工商大学重庆市二本344
江苏省大连交通大学大连市二本344
内蒙古自治区辽宁对外经贸学院大连市二本344
江苏省武汉轻工大学武汉市二本344
江苏省金陵科技学院南京市二本344
江苏省齐鲁工业大学济南市二本344
江苏省江苏警官学院南京市二本344
内蒙古自治区黑龙江外国语学院哈尔滨市二本344
内蒙古自治区沈阳城市建设学院沈阳市二本344
江苏省南昌航空大学南昌市二本344
江苏省河北中医学院石家庄市二本344
内蒙古自治区齐齐哈尔工程学院齐齐哈尔市二本344
江苏省新疆医科大学乌鲁木齐市二本344
江苏省北京物资学院北京市二本344
江苏省沈阳医学院沈阳市二本344
内蒙古自治区沈阳科技学院沈阳市二本344
江苏省河北北方学院张家口市二本344
江苏省浙江海洋大学舟山市二本343
江苏省河南工业大学郑州市二本343
江苏省曲阜师范大学济宁市二本343
内蒙古自治区大连科技学院大连市二本343
江苏省锦州医科大学锦州市二本343
江苏省北京中医药大学北京市二本343
江苏省河南财经政法大学郑州市二本343
江苏省陕西中医药大学西安市二本343
江苏省山东建筑大学济南市二本343
江苏省西安石油大学西安市二本343
江苏省江汉大学武汉市二本343
江苏省烟台大学烟台市二本343
江苏省安徽工程大学芜湖市二本343
江苏省成都大学成都市二本343
内蒙古自治区湖北商贸学院武汉市二本343

二、344分文科大学名单汇总表

考生所在地高校名称院校所在地录取批次录取最低分
江苏省中国民航大学天津市一本344
江苏省中南民族大学武汉市一本344
江苏省江西师范大学南昌市一本344
江苏省南通大学南通市一本344
江苏省南京中医药大学南京市一本344
江苏省滁州学院滁州市二本344
江苏省山西大学太原市一本344
江苏省重庆交通大学重庆市一本344
江苏省河北大学保定市一本344
江苏省上海工程技术大学上海市二本343
江苏省常州大学常州市一本343
江苏省西南民族大学成都市一本343
江苏省南京医科大学南京市一本343
江苏省苏州科技大学苏州市一本343
江苏省江苏科技大学镇江市一本342
江苏省安徽工业大学马鞍山市一本342
江苏省上海海关学院上海市二本342
江苏省贵州大学贵阳市一本342
江苏省西安工业大学西安市一本342
江苏省湖南科技大学湘潭市一本342
江苏省湖南农业大学长沙市一本342
江苏省天津科技大学天津市一本342
江苏省上海电机学院上海市一本342
江苏省东华理工大学南昌市一本341
江苏省四川师范大学成都市一本341
江苏省西安外国语大学西安市二本341
江苏省天津师范大学天津市二本341
江苏省南京工程学院南京市一本341
江苏省广东海洋大学湛江市一本341
江苏省山西财经大学太原市一本341

三、大连艺术学院简介

学校遵循党和国家的教育方针、政策,从培养高素质应用型人才的目标需要出发,全面加强质量建设,走出了一条可持续发展的艺术教育成功之路。

注重文化建设。自2003年开始,学校多次组织了全校教工教育思想大讨论。2009年在总结办学经验时,发动全校研究凝练出“明德精艺、崇实尚美”的校训。同年,提出了“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”的“三个一切”办学理念。针对学校的特点还概括提出了学校的学风、教风、校风,并将办学理念内化为思维方式、工作方式和行为方式,以文立校,以文化人。

突出质量建设。学校坚持以质量建设,以教学改革促发展。曾荣获两届省级教学成果奖15项,其中一等奖3项。建有省级精品课6门,出版主编教材89部。承担省级教改课题69项,获省级教育技术成果奖34项。

完善制度建设。遵循“制度带有根本性”的理念,学校在制度建设上认真做好两方面工作:一是建章立制。截至2015年9月,学校健全和完善了综合管理、教学管理、学生管理和后勤管理四个方面的《规章制度汇编》,共计24大项、261小项、约58.3万字,形成了具有自身特点的学校治理体系。二是依规治校。学校严格执行规章制度,形成了“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有始有终、凡事有精细过程、凡事有据可查、凡事有人监督”的校园制度环境。

优化条件建设。条件建设是教学质量的重要保证。建校以来,学校高度重视教学条件建设,到2016年6月,教学科研仪器设备总值5586.41万元,生均4698.25元。2014至2016三个学年教学仪器设备值新增比例分别为:22.35%、14.50%、17.9%。纸质图书99.6113万册,生均83.77册。新校区校园网于2013年9月建成,能满足教学和学生的基本需要,所有教学条件均达到国家标准。

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