全国中国少数民族语言文学专业大学排名
一、全国开设中国少数民族语言文学专业的大学等级排名
排名 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京大学 | A+ |
2 | 北京师范大学 | A+ |
3 | 复旦大学 | A |
4 | 华东师范大学 | A |
5 | 南京大学 | A |
6 | 浙江大学 | A |
7 | 山东大学 | A |
8 | 四川大学 | A |
9 | 中国人民大学 | A- |
10 | 首都师范大学 | A- |
11 | 南开大学 | A- |
12 | 南京师范大学 | A- |
13 | 武汉大学 | A- |
14 | 中山大学 | A- |
15 | 清华大学 | B+ |
16 | 北京语言大学 | B+ |
17 | 中央民族大学 | B+ |
18 | 吉林大学 | B+ |
19 | 东北师范大学 | B+ |
20 | 上海师范大学 | B+ |
21 | 苏州大学 | B+ |
22 | 浙江师范大学 | B+ |
23 | 福建师范大学 | B+ |
24 | 山东师范大学 | B+ |
25 | 河南大学 | B+ |
26 | 华中师范大学 | B+ |
27 | 暨南大学 | B+ |
28 | 西南大学 | B+ |
29 | 陕西师范大学 | B+ |
30 | 天津师范大学 | B |
31 | 河北大学 | B |
32 | 河北师范大学 | B |
33 | 内蒙古大学 | B |
34 | 黑龙江大学 | B |
35 | 哈尔滨师范大学 | B |
36 | 上海大学 | B |
37 | 江苏师范大学 | B |
38 | 厦门大学 | B |
39 | 湖南师范大学 | B |
40 | 华南师范大学 | B |
41 | 广西师范大学 | B |
42 | 四川师范大学 | B |
43 | 西北大学 | B |
44 | 西北师范大学 | B |
45 | 扬州大学 | B |
46 | 中国传媒大学 | B- |
47 | 山西大学 | B- |
48 | 辽宁大学 | B- |
49 | 上海交通大学 | B- |
50 | 安徽大学 | B- |
51 | 安徽师范大学 | B- |
52 | 江西师范大学 | B- |
53 | 曲阜师范大学 | B- |
54 | 华中科技大学 | B- |
55 | 湖北大学 | B- |
56 | 广西民族大学 | B- |
57 | 云南大学 | B- |
58 | 兰州大学 | B- |
59 | 新疆大学 | B- |
60 | 北京外国语大学 | C+ |
61 | 内蒙古师范大学 | C+ |
62 | 辽宁师范大学 | C+ |
63 | 沈阳师范大学 | C+ |
64 | 上海外国语大学 | C+ |
65 | 杭州师范大学 | C+ |
66 | 南昌大学 | C+ |
67 | 郑州大学 | C+ |
68 | 湘潭大学 | C+ |
69 | 重庆师范大学 | C+ |
70 | 西南民族大学 | C+ |
71 | 贵州师范大学 | C+ |
72 | 西北民族大学 | C+ |
73 | 新疆师范大学 | C+ |
74 | 海南师范大学 | C+ |
75 | 北京第二外国语学院 | C |
76 | 吉林师范大学 | C |
77 | 浙江工业大学 | C |
78 | 温州大学 | C |
79 | 华侨大学 | C |
80 | 中国海洋大学 | C |
81 | 济南大学 | C |
82 | 中南民族大学 | C |
83 | 湖南大学 | C |
84 | 广西大学 | C |
85 | 西南交通大学 | C |
86 | 西华师范大学 | C |
87 | 云南师范大学 | C |
88 | 青岛大学 | C |
89 | 三峡大学 | C |
90 | 天津外国语大学 | C- |
91 | 渤海大学 | C- |
92 | 延边大学 | C- |
93 | 同济大学 | C- |
94 | 南通大学 | C- |
95 | 鲁东大学 | C- |
96 | 河南师范大学 | C- |
97 | 海南大学 | C- |
98 | 深圳大学 | C- |
99 | 贵州民族大学 | C- |
100 | 云南民族大学 | C- |
101 | 宁夏大学 | C- |
102 | 广州大学 | C- |
103 | 广东外语外贸大学 | C- |
二、中国少数民族语言文学专业简介
专业简介
中国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。
培养目标
中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。
培养要求
学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识.受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
学科要求
该专业对中文科目要求较高。该专业适合对少数民族文学研究感兴趣的学生就读。
知识能力
1.掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论;
2.掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识;
3.具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力,能阅读古典文献;
4.了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规;
5.了解本学科的前沿成就和发展前景;
6.掌握有关民族文献资料的查询方法,有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。
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