2018年立陶宛语专业介绍及就业方向前景解读分析

一、立陶宛语专业详细介绍

现代标准立陶宛语以高地立陶宛语的一种次方言为基础，形成于19世纪末、20世纪初。最早的文献见于1547年翻译的马丁?路德(1483～1546)的教理问答手册。立陶宛语是近代印欧诸语言中最古老的语言之一，它保留了古老的音高重音、屈折变化及某些形式区别、特别是体词的形式区别。它保存的原始印欧语的格变系统，比古老的拉丁语和希腊语文献还要完整。这使它在印欧比较语言学中具有相当重要的地位。

语言特点

立陶宛语的声调对立只有在重读音节中才能形成,并在非重读音节中发生中和作用,同一个词的不同形态偶尔可在不同音节中重读；构词的主要手段是借助后缀、前缀和复合构词法；语法上分阳性和阴性，单数和复数，某些方言还有双数;有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、4种时态:现在时、过去时、反复过去时、将来时。18世纪前曾采用哥特体字母，以后改用拉丁字母为基础的文字，共33个字母。

二、立陶宛语专业就业前景解读

培养要求：立陶宛语专业学生主要学习立陶宛语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到立陶宛语听、说、读、写、译等方面的良好的训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

就业方向：毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

立陶宛语专业就业前景分析

全国仅有1所开设了立陶宛语专业的大学参与了排名，即北京外国语大学。立陶宛语(lietuviųkalba‎)是立陶宛的官方语言，有4百万立陶宛人使用。立陶宛语是现存的两种波罗的语族之一(另一种是拉脱维亚语)。波罗的语族隶属于印欧语系。苏联立陶宛的官方语言。属印欧语系、波罗的语族东支，是该语族仅存的两种语言之一(另一种为拉脱维亚语。使用人口共约300万，其中250万在立陶宛，白俄罗斯也有少量使用者。在国外的50多万立陶宛人中，绝大多数仍用立陶宛语,主要居住在美国,其次在巴西、阿根廷、中欧和西欧等国。立陶宛语的历史比拉脱维亚语古老。

立陶宛语专业培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

立陶宛语专业就业方向

毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

三、立陶宛语专业就业前景分析

在我国高校招生领域内，大家习惯地把除英语外的外语类专业统称为“小语种”，小语种的学名应该叫做“非通用语种”。

目前，有6种语言是联合国通用工作语，即英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，联合国的所有会议都有这些语言的口译，以及所有的官方文件，都打印或在网上出版这些语言的翻译版本。我们所说的小语种也包括上述六种语言，波兰语是小语种之一，属于欧洲语系。

目前，全国就业市场对精通小语种的专业人才的需求量成倍增长，已经出现过十几个单位争抢一个毕业生的局面。小语种专业，100%的高就业率也持续了好几年。一向不怎么起眼的小语种专业，近几年在就业市场上一下子成了“香饽饽”。

小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

一般来说，小语种就业形式的差异，主要受三个方面的影响：1.学习某种语言的人数；2.讲某种语言的国家数量及经济情况；3.中国与这些国家的关系，包括地缘上的和政治经济方面的。