一、广东316分能考上什么大学

1、江西机电职业技术学院：江西机电职业技术学院坐落于江西省南昌市赣江之滨、英雄桥畔，是省教育厅直属院校，省优质高等职业院校、省高水平优势特色专业建设单位。学校前身为创办于1958年的江西省机械工业学校，1984年与江西省机械技工学校合署办学，2000年南昌矿山机械研究所成建制并入学校，2002年升格为高等职业技术学院，并更名为“江西机电职业技术学院”，2020年获批为江西省优质高等职业技术学院。学校始终坚持******办学方向，全面贸彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“崇德尚能知行致远校训，努力办好人民满意的教育，经过60多年的建设和发展，现已经成为江西省先进制造业紧缺人才培养的重要基地。 近年来，在省委教育工委、省教育厅的正确领导下，学校围绕国家装备制造业转型升级新形势，紧抓教育部江西省共建职业教育创新发展高地重大机遇，大力实施“依法治校、人才强校、质量立校、特色亮校”战略，不断深化教育教学改革，持续加强内涵建设，创新人才培养模式，对标职业教育提质培优行动计划，打造机电特色鲜明、产教融合紧密、培养模式科学的职教品牌，学校办学水平、综合实力社会影响持续增强，各项事业蓬勃发展。 学校先后荣获“全国机械行业文明单位”、”全省职业教育先进单位”、全省高校平安校园示范校等几十项荣誉称号，并连续16年被评为“江西省毕业生就业工作先进单位”。2020年4月，获批全省优质专科高等职业院校。

2、四川西南航空职业学院：四川西南航空职业学院是经四川省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家招生计划的全日制航空类高职院校，在校学生近15000人。学院由泛美教育集团重点投资打造，占地近1000亩，总投资23亿余元。校园建设集“人文、科技、梦幻、经典”于一体，荣膺“四川最美大学”称号，被誉为“童话城堡”，并被评为国家aaa级旅游景区，目前正在申报国家aaaaa级旅游景区。 学院专业设置覆盖航空全领域，坚持与民航行业标准无缝对接，聘请100余名来自航空安全、民航飞行、空中乘务、机务维修、机场管理等领域拥有数十年行业经验的专家任教，并与国际国内民航顶尖院校签订战略合作协议，确保学院师资水平行业领先。同时，近年来学院积极拓展非民航领域专业，向多学科综合性高校发展。 学院投资百亿元建立六大飞行训练基地，100余架训练飞机，具备各类飞行训练资质；投资3亿元打造实训中心，设施先进，配置齐全，满足各类专业的实训需求，空乘专业所有实训设备均通过中国民航局乘务员培训资质评审，具备初级安全员、ccar-147部、ccar-66部民航维修基础执照等各类行业权威培训资质，为学生毕业后顺利进入民航业打好基础。 学院以“以人为本、突破文本主义思想，全面提高学生综合素质，培养跨岗作业能力，塑造现代绅士与淑女”为办学理念，根据民航企业的行业属性和对民航员工的要求，学院实施标准化军

3、黑龙江农业工程职业学院：黑龙江农业工程职业学院创建于1949年，2001年晋升为高等职业院校，是国家示范性高等职业院校、黑龙江省高水平院校建设单位，******高水平专业群建设单位。学校与共和国同龄，办学历史悠久，已发展成为技术技能人才培养的重要基地，现代农业装备应用技术技能积累基地，被誉为中国农机事业的“井冈山”和中国农机应用人才培养的摇篮。 学校占地面积243万平方米，建筑面积27万平方米。全日制高职在校生1.1万人，专任教师467人。学校基础设施完善，办学条件优良，固定资产4.3亿元，教学仪器设备总值1.3亿元，建有MPS自动化系统、DMG五轴数控、物联网等现代化实训室149个，农机实训中心、工业机器人协同创新中心、现代化农场、北方寒地示范园区等校内生产性实训基地22个。 学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢把握服务现代农业的办学方向，始终坚守高职教育的办学定位，秉承“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”的办学理念，面向国家现代农业融合发展和黑龙江省全面振兴全方位振兴，确立了“培养有社会责任感、有技能的人”的育人目标，构建了“科学定位、协调发展、内涵提升、特色办学”的内涵发展模式，以满足社会需求为导向，优化专业布局，现有国家重点专业（示范专业点）8个，建成国家精品资源共享课6门，在全国率先实施的“双主体”人才培养模式被列入国家示范性建设成果汇编。主持建设国家级职业教育农业

4、铁岭卫生职业学院：铁岭卫生职业学院是辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院前身为创办于1973年的铁岭地区卫生学校，1984年更名为铁岭市卫生学校，2010年经辽宁省人民政府批准，铁岭市卫生学校升格为铁岭卫生职业学院。 在************************思想的指导下，院党委严格落实党建主体责任，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实加强和改进思想政治工作，逐步推进教师党支部书记“双带头人”培育工程，为学院各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证。 学院位于拥有北方水城之称的铁岭凡河新城教育园区，背靠莲花湖湿地公园，现有教职工459人，专任教师236人，其中具有高级技术职称96人，面向全国18个省、自治区、直辖市招生，在校生近6千人。学院设有五系五部，校内建有含护理、义齿加工、康复治疗技术三个省级创新型实训基地在内的9个高标准实训中心，1个教学医院，4个非直属附属医院，拥有省内外75家校外实训基地，构建了护理、康复、医学技术、药学四大特色专业群，开设护理、康复治疗技术、口腔医学技术、医学检验技术、药学等17个医药卫生类相关专业及老年护理、涉外护理2个专业方向。 学院坚持******办学方向，落实立德树人根本任务，创新职业教育发展理念，主动对接区域卫生事业和健康产业的发展需求，紧紧围绕“医药卫生健康三领域服务”的办学定位，探索构建“深化产教融合，对接健康服务

5、宣城职业技术学院：　宣城职业技术学院成立于2002年，是一所公办全日制普通高等院校。学院是国家级“节约型公共机构示范单位”“安徽省地方技能型高水平大学”、G60科创走廊高水平应用型协同创新联盟高校、安徽省校企合作示范校、安徽省教育厅课程思政建设先行高校、省级重点支持建设院校、省人才工作先进单位、连续七届省级文明单位。占地面积1360亩，建筑面积40万平方米。 　　学院办学历史悠久，文化底蕴深厚，校园环境优美。现有信息与财经学院、教育与管理学院、医护学院、建筑与园林学院、机电与汽车学院、基础教学部，开设42个精品专业，校外实习实训基地78个，校内实验实训室83个。有全日制学生9000余人，电大成人教育学生8000余人。拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者，现有教职员工500多人，已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。 　　学院坚持“三个面对”的办学思想：面对学生实际、面对市场、面对资格证，深化高等职业教育教学改革，推进1+X证书制度试点工作，鼓励学生在获得学历证书的同时，取得多种职业技能等级证书，拓展就业创业本领。积极探索“行业订立标准、校企共同培养、政府充分保障”的“现代学徒制”人才培养模式，构建“产教融合、理实一体化”的教学体系。学院主动对接地方经济实体，通过共建实训基地、合作培训、创办二级学院等措施深化校地、校企、校校合作，先后与上海晓庄集团、慈兴集

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