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2023年湖南理工学院南湖学院选科要求对照表在福建,湖南理工学院南湖学院专业选科福建要求

来源:高考助手

作者:阿林老师

时间:2023-06-10 14:29:43

新高考模式下选科成了必要的一步,不同的考生选择的科目不同,可以报考的专业也不同,本文高考助手网小编为大家整理了湖南理工学院南湖学院在福建招生专业的选科要求对照表,福建考生如果想要报考湖南理工学院南湖学院,可以参考以下专业选科对照表数据。

2023年湖南理工学院南湖学院选科要求对照表在福建,湖南理工学院南湖学院专业选科福建要求

一、湖南理工学院南湖学院在福建的招生专业选科要求对照表

序号专业名称专业级别学历层次选科要求
1环境设计--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
2会计学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
3机械电子工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
4机械设计制造及其自动化--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
5计算机科学与技术--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
6建筑学--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
7旅游管理--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
8人力资源管理--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
9电子商务--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
10体育教育--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
11土木工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
12新闻学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
13音乐学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
14英语--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
15应用化学--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学
序号专业名称专业级别学历层次选科要求
16制药工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学
17自动化--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
18电子信息工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
19法学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
20工程管理--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
21广告学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
22国际经济与贸易--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
23汉语言文学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求

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三、湖南理工学院南湖学院师资力量介绍

湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年经教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月,学院在教育部办学条件专项检查评估中获得好评;2007、2008年在湖南省独立学院年度办学情况检查中名列前茅;2010年在全省独立学院专业建设专项检查中获省教育厅领导和专家组的高度评价,同年,在中国独立学院协作会2010年峰会上,被授予“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年5月,学院顺利通过湖南省人民政府学位委员会新增学士学位授予单位及授权学科、专业审核。学院现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生近6000人。

学院实行董事会领导下的院长负责制。设置了办公室、教务办、学工办、招生就业办、后勤办、团委等管理机构和文学与法学系、外语与商务贸易系、经济与管理系、机械与电子工程系、建筑与化学工程系、体育系等6个教学系,教学和管理机构较为健全。学院制订和完善了各类规章制度,体制完备,机制灵活,管理规范,运行良好。

学院遵循“面向学生成才、面向社会需要、面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的院训,依托高素质的师资队伍,利用优质的办学资源,实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”为主要特征的人才培养模式,突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色,培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型高级人才。

学院占地面积506亩,校舍建筑面积15.7万平方米,教学行政用房总面积10万平方米,学生宿舍面积6万平方米,运动场馆占地面积4.6万平方米;有1万多平方米的图书馆、有标准化田径场、现代化体育训练馆、多功能演播厅、美术楼、音乐楼以及设备先进的实验室、语音室等。校区内基础设施齐备,校园环境优美。

学院现有专任教师360人,其中教授41人,副教授131人,博士25人,硕士157人;湖南省青年骨干教师12人,湖南省青年教师教学能手5 人。近三年,教师课堂教学质量评价优秀率均在96.3%以上。在省教育厅组织的独立学院课堂教学专项检查中,我院教师的教学水平得到专家组的充分肯定。近五年来,我院教师主持国家自科基金项目、国家社科基金项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目、省社科基金项目等省部级以上项目100余项。学院教师出版专著30余部,在国家级和省级学术刊物上公开发表科研论文200余篇。

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