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2023年浙江理工大学选科要求对照表在天津,浙江理工大学专业选科天津要求

来源:高考助手

作者:秦风同学

时间:2023-06-10 06:10:19

新高考模式下选科成了必要的一步,不同的考生选择的科目不同,可以报考的专业也不同,本文高考助手网小编为大家整理了浙江理工大学在天津招生专业的选科要求对照表,天津考生如果想要报考浙江理工大学,可以参考以下专业选科对照表数据。

2023年浙江理工大学选科要求对照表在天津,浙江理工大学专业选科天津要求

一、浙江理工大学在天津的招生专业选科要求对照表

序号专业名称专业级别学历层次选科要求
1工商管理类
工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理
有硕士点的专业本科无科目要求
2电子商务类
(含信息管理与信息系统)(电子商务)
国家级特色专业本科无科目要求
3表演
时装表演艺术
--本科无科目要求
4设计学类
视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、动画
--本科无科目要求
5产品设计
纺织品艺术设计
--本科无科目要求
6服装与服饰设计--本科无科目要求
7设计学类(中外合作办学)
(服装与服饰设计(中美合作项目))(服装与服饰设计)
--本科无科目要求
8机械类
机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、过程装备与控制工程、工业工程
国家级特色专业,有硕士点的专业,有博士点的专业本科物理
9电气类
测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化
--本科物理
10电子信息类
电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术
国家级特色专业,有硕士点的专业本科物理

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三、浙江理工大学师资力量介绍

浙江理工大学坐落在历史文化名城杭州市。学校办学历史悠久,前身蚕学馆是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年,因办学成绩卓著,被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。辛亥革命至解放前夕,因时局动乱,学校几度易名、数迁校址,在风雨沧桑中生生不息、坚持办学。新中国成立后,学校不断开拓进取,绘就了新的历史篇章。学校1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年,获得博士学位授予权。2010年,经教育部批准,获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2017年,学校入选浙江省重点建设高校。

今天的浙江理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。学校下设18个学院(教研部),举办1所独立学院,现有全日制在校学生34000余人,其中研究生6400余人。学校现有本科招生专业58个,其中“双万计划”国家级一流本科专业建设点专业19个,国家(教育部)特色专业8个,教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个,“双万计划”省级一流本科专业建设点专业10个,“十三五”省优势专业7个、省特色专业5个,通过教育部工程教育认证专业7个、通过住房和城乡建设部专业评估(认证)专业1个。拥有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点25个,硕士专业学位类别17种,博士后科研流动站3个。拥有省重点建设高校优势特色学科2个、省一流学科A类6个、一流学科B类6个;化学、材料科学和工程学学科进入ESI全球排名前5‰。拥有2个国家地方联合工程实验室、1个国家地方联合工程研究中心、3个国家国际科技合作基地,1个教育部重点实验室、1个教育部省部共建协同创新中心、1个教育部工程研究中心、1个文化和旅游部重点实验室,12个省级重点实验室和工程技术研究中心、6个省级工程实验室和工程研究中心、5个中国纺织工业联合会纺织行业重点实验室、1个中国机械工业联合会机械工业重点实验室、4个省级2011协同创新中心、2个省级哲学社会科学重点研究基地、7个省级国际科技合作基地[其中2个省级“一带一路”国际联合实验室(研究中心)]、1个省重点产业技术联盟、1个省级院士专家工作站,1个国家技术转移示范机构、1个省级重点科技中介服务机构。拥有3个国家级实验教学示范中心,2个国家级虚拟仿真实验教学示范中心,2个国家工程实践教育中心,3个国家级虚拟仿真实验教学项目,1个国家级大学生校外实践教育基地,1个国家级众创空间、3个省级大学生校外实践教育基地、3个省级众创空间。学校入选全国高校实践育人创新创业基地、全国毕业生就业典型经验高校50强、教育部全国创新创业典型经验高校50强、省大众创业万众创新示范基地。拥有4门国家精品视频公开课,12门国家一流课程,5门国家精品资源共享课,2门国家双语教学示范课,2门教育部来华留学英语授课品牌课程,7本“十二五”国家级规划教材,获国家级教学成果二等奖3项。

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