中南林业科技大学涉外学院奖学金标准助学金评定标准,一般多少钱什么时候发

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中南林业科技大学涉外学院奖学金标准助学金评定标准,一般多少钱什么时候发

来源：高考助手

作者：张东东

时间：2023-06-14 22:37:54

每所大学都有奖学金、助学金以及国家励志奖学金等设置，各项都有自己的评定标准和金额，本文高考助手网小编带你一起来了解中南林业科技大学涉外学院的奖学金和助学金设置的相关知识点。

中南林业科技大学涉外学院奖学金标准助学金评定标准,一般多少钱什么时候发

一、中南林业科技大学涉外学院奖学金标准助学金评定标准及多少钱

中南林业科技大学涉外学院奖学金设置情况

中南林业科技大学涉外学院本专科学生资助政策简介
资助项目			资助金额	资助人数或比例
国家资助	国家奖学金		一次性奖励8000元	全国共奖励6万人




	国家励志奖学金		一次性奖励5000元	约占大二大三在校生人数的4.5%，每年约135人






	国家助学金		每年：一等4000元；二等2500元	在校生20% （一等5%；二等15%）





	国家助学贷贷款		根据学费加住宿费确定，每年最高不超过8000元	无限制
	基层就业国家资助		补偿学费或代偿国家助学贷款，每生每年不高于8000元	无限制
	服兵役国家教育资助		学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免标准，本专科生每生每年最高不超过8000元	根据征兵部门下达名额确定
	师范生公费教育		在校期间不用缴纳学费、住宿费，还可获得生活费补助	根据招生计划确定
	新生入学资助项目		就读本省院校的新生每人500元，就读省外院校的新生每人1000元	根据家庭经济困难学生分布等情况确定，全国共资助约20万人
	绿色通道		通过“绿色通道”办理入学手续，暂缓交纳学费。入学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助	无限制
地方政府资助	基层就业学费补偿		学费补偿标准，本科生5000元/年,专科（高职）生3500元/年	无限制
			……	……
	……		……	……
校内资助	校内奖学金	优秀学生奖学金	每年：一等1000元；二等800元；三等500元	16%（一等1.5%，二等5.5%，三等9%）







		荣誉学子奖学金	每人每年2000元	全校四年级学生中共评选10人






		英语单项奖学金	1.六级英语单项奖学金每人800元； 2.四级英语单项奖学金每人500元；	以符合评选条件学生实际为准

		阳光奖学金	每人每年2000元	每学年评定一次，每次评选10人



		平安校园贡献奖	每人每年500元	每学年评定5人



		考研升学奖学金	1.考上985或者211院校研究生者，由学校奖励1500元； 2.考上普通一本院校研究生者，由学校奖励800元； 3.考上其他院校研究生者，由学校奖励500元； 4.被境外大学录取的由国际学院根据联盟规定以及实际情况提交奖励方案，由学校统筹奖励。	以符合评选条件学生实际为准



	勤工助学		固定岗位：每月约120-200元；临时岗位：每小时12元	约230个岗位


	助力成长资助	创新创业资助	每年：一等500元；二等300元；三等200元	每学年一等奖3个；二等奖5个；三等奖12个。

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三、中南林业科技大学涉外学院介绍

中南林业科技大学涉外学院成立于2002年6月，是经教育部批准设立，具有学士学位授予权的全日制普通本科院校。

中南林涉外学院位于湖南省长沙市，现设信息与工程学院、传媒与艺术设计学院、经济学院、管理学院、语言文化学院、国际学院、继续教育学院及思想政治理论课教学部、体育课教学部。全日制在校生11000余人，在人才培养、科学研究、社会服务、专业建设和学校管理方面坚持高标准、严要求，着力培养具有国际视野、适应市场经济发展需要、良好人文素养、科学精神和专业基础以及较强竞争意识和创新精神的高素质应用型人才。学校先后荣获“中国十大品牌独立学院”“中国教育教学示范院校”“全国先进独立学院”等荣誉称号，连续多年被权威媒体和机构评为“品牌实力独立学院”和“综合实力独立学院”。

学校坚持规模、结构、质量、效益协调发展，强化教学环节管理，优化教师队伍，打造优秀教学团队，聘请国内外知名专家学者担任客座教授、兼职教师，建立了一支结构合理、能力优先、充满活力的双师型教师队伍。学校注重本科人才培养质量和学生个性化发展，坚持因材施教，开发学生个性潜能，强化实践创新能力，构建特长型人才培养模式，鼓励学生进行特长型学习和创新性实验。

专业建设；学院现设风景园林、视觉传达设计、旅游管理、国际经济与贸易、会计学、金融学、计算机科学与技术、电子信息工程、英语、汉语言文学电子商务等22个本科专业，分属工、理、文、法、管理、经济、艺术学7个学科门类。所设专业立足学校办学定位，符合区域经济发展需要，符合应用型人才培养需求。学院以人才培养为本，树立精品意识，充分依托市场，建立校企合作的人才培养模式，建设特色专业与精品课程，重点专业实现用人单位与学院人才培养对接。