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宁夏大学选科要求对照表在重庆,宁夏大学专业选科重庆要求

新高考模式下选科成了必要的一步,不同的考生选择的科目不同,可以报考的专业也不同,本文高考助手网小编为大家整理了宁夏大学在重庆招生专业的选科要求对照表,重庆考生如果想要报考宁夏大学,可以参考以下专业选科对照表数据。

2024年宁夏大学选科要求对照表在重庆,宁夏大学专业选科重庆要求

一、宁夏大学在重庆的招生专业选科要求对照表

序号专业名称专业级别学历层次选科要求
1经济学有硕士点的专业本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
2法学有硕士点的专业本科首选科目要求:历史
再选科目要求:无科目要求
3思想政治教育有硕士点的专业,有博士点的专业本科首选科目要求:历史
再选科目要求:政治
4教育技术学有硕士点的专业,有博士点的专业本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
5小学教育--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
6运动训练--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
7武术与民族传统体育--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
8汉语言文学国家级特色专业,有硕士点的专业本科首选科目要求:历史
再选科目要求:无科目要求
9英语国家级特色专业,有硕士点的专业本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
10新闻传播学类
新闻学;广告学
有硕士点的专业本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
11历史学--本科首选科目要求:历史
再选科目要求:无科目要求
12数学类
数学与应用数学;信息与计算科学
有硕士点的专业,有博士点的专业本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
13物理学--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
14化学--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学
15机械类
机械工程;过程装备与控制工程
国家级特色专业,有硕士点的专业本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
序号专业名称专业级别学历层次选科要求
16机械工程国家级特色专业,有硕士点的专业本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
17电子信息类
电子信息工程(卓越工程师);通信工程
有硕士点的专业本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
18计算机类
计算机科学与技术;软件工程;网络工程
--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
19土木工程有博士点的专业本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
20交通运输--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学
21食品科学与工程国家级特色专业,有硕士点的专业本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
22植物生产类
园艺;农学;植物保护
有硕士点的专业本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学或生物
23房地产开发与管理--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
24工商管理类
会计学;市场营销;工商管理
有硕士点的专业本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
25行政管理--本科首选科目要求:历史
再选科目要求:无科目要求
26物流管理--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
27旅游管理有硕士点的专业本科首选科目要求:历史
再选科目要求:无科目要求

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三、宁夏大学师资力量介绍

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校,国家“一流学科”建设高校,国家“211工程”重点建设高校。

宁夏大学始建于1958年。1997年12月,宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专(含宁夏教育学院)合并;2002年2月,与宁夏农学院合并,组建了新的宁夏大学,揭开了学校改革发展崭新一页。

学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市,占地面积2938亩,教学实验农场1890亩,校舍建筑面积87万平方米。在校教职工2690人。面向27个省、自治区、直辖市招生,现有全日制普通本科生19296人,研究生6355人,少数民族预科生997人,在校留学生179人。校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅,是读书治学的理想园地。

在60多年的办学历程中,学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训,弘扬“不怕困难,不畏风寒;根深叶茂,本固枝荣”的“沙枣树精神”,艰苦创业,负重拼搏,勇于创新,开拓进取。特别是近年来,学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇,坚持走特色发展之路,着力提高办学质量,不断促进内涵发展,现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。

宁夏大学第七次党代会确定了“到2025年,把宁夏大学建成区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学”的发展目标,明确了“以‘三全育人’的立德树人育人主线”和“以‘双一流’建设的‘部区合建’发展主线”两条工作主线,制定了七项重点任务,奋力开启西部一流大学建设新征程。

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