江苏师范大学科文学院2023年最低录取分数线多少分,附专业分数线

高考助手网>>高考>>内容

江苏师范大学科文学院2023年最低录取分数线多少分,附专业分数线

来源：

作者：

时间：2023-06-09 12:13:10

每年高考志愿填报的时候，很多考生根据往年江苏师范大学科文学院的录取分数线来作为志愿填报的参考，本文高考助手网整理了江苏师范大学科文学院的往年录取分数线数据，可供参考！

江苏师范大学科文学院2023年最低录取分数线多少分,附专业分数线

一、江苏师范大学科文学院2021年最低录取分数线多少分,附专业分数线

1、2020年江苏师范大学科文学院各专业录取分数线【江苏】

江苏师范大学科文学院 2020年各专业招生录取情况（江苏省）

代号	专业名称	录取数	投档最高分	投档最低分	平均分
◎ 艺术类提前录取本科院校第2小批使用专业省统考成绩录取必测科目等级要求：4合格
下列表中的“最高分(最低分)”为文化分+专业分省控线(文化/专业)：266/200
44	广播电视编导	46	510	493	497.9
下列表中的“最高分(最低分)”为文化分+专业分省控线(文化/专业)：236/170
45	视觉传达设计	47	488	469	476.2
46	数字媒体艺术	45	482	467	470.2
◎ 艺术类提前录取本科院校第3小批使用专业校考成绩录取必测科目等级要求：4合格
下列表中的“最高分(最低分)”为文化分+专业分省控线：195/（播音专业合格线：230.955，影视210.558）
47	播音与主持艺术	61	540.27(文化295)	477.91（文化223）	496.2（文化254.4）
48	影视摄影与制作	55	514.56（文化287）	455.56（文化225）	477.8（文化251.7）
◎ 文科类第二批录取本科院校选测科目等级要求：CC 必测科目等级要求：5合格省控线：284
01	财务管理	46	318	312	314.5
02	广告学	10	321	312	316.3
03	国际经济与贸易	10	316	312	313.9
04	汉语国际教育	16	320	313	316.0
05	汉语言文学	88	341	314	319.2
06	互联网金融	10	316	312	314.0
07	会计学	41	322	312	315.0
08	金融工程	25	317	312	314.0
09	经济统计学	13	316	313	314.9
10	经济学	13	316	312	314.2
11	旅游管理	17	317	312	313.5
12	日语	17	320	313	315.4
13	市场营销	14	316	312	314.0
14	网络与新媒体	15	318	313	315.3
15	物流管理	10	319	312	314.5
16	英语	47	325	312	317.6
	合计	392	325	312	315.1
◎ 理科类第二批录取本科院校选测科目等级要求：CC 必测科目等级要求：5合格省控线：313
17	财务管理	50	339	324	327.7
18	测绘工程	23	335	323	325.5
19	电气工程及其自动化	25	332	323	325.6
20	电气工程与智能控制	73	331	323	326.3
21	电子信息工程	20	332	323	325.4
22	广告学	10	329	324	327.3
23	国际经济与贸易	15	328	323	324.9
24	汉语国际教育	13	333	324	326.9
25	汉语言文学	35	363	331	336.6
26	互联网金融	12	330	323	325.7
27	会计学	44	337	325	329.6
28	机械设计制造及其自动化	58	336	323	327.3
29	金融工程	44	336	323	325.7
30	经济统计学	12	336	323	325.8
31	经济学	19	331	324	327.5
32	旅游管理	10	337	324	325.9
33	日语	15	355	327	332.5
34	软件工程	126	337	323	325.9
35	市场营销	12	326	323	325.1
36	数据科学与大数据技术	25	337	324	327.1
37	通信工程	25	336	323	325.8
38	网络与新媒体	10	327	325	325.4
39	物联网工程	21	335	323	325.8
40	物流管理	10	330	324	325.8
41	英语	36	350	329	335.1
42	智能科学与技术	22	328	324	325.0
43	自动化	25	337	323	327.1
	合计	790	363	323	327.2

2、2020年江苏师范大学科文学院录取分数线【普通类】

江苏师范大学科文学院2020年普通类专业最低录取分数线

序号	招生省份	科类	录取批次	省控线	录取最低分	最低分排位	≥省控线
1	江苏	文史类	本科二批	284	312	38571	28
1	江苏	理工类	本科二批	313	323	134427	10
2	河北	文史类	本科二批	465	511	33756	46
2	河北	理工类	本科二批	415	477	137629	62
3	山西	文史类	本科二批C	400	449	-	49
3	山西	理工类	本科二批C	370	409	-	39
4	浙江	综合类	本科批	279	466	185614	187
5	安徽	文史类	本科二批	499	523	32221	24
5	安徽	理工类	本科二批	435	469	125449	34
6	福建	文史类	本科二批	465	491	19862	26
6	福建	理工类	本科二批	402	437	72056	35
7	江西	文史类	本科二批	488	513	26972	25
7	江西	理工类	本科二批	463	485	84674	22
8	山东	综合改革	本科普通批	449	471	230064	22
9	河南	文史类	本科二批	465	510	55140	45
9	河南	理工类	本科二批	418	475	208687	57
10	湖南	文史类	本科三批	501	519	36255	18
10	湖南	理工类	本科三批	433	447	123441	14
11	广东	文史类	本科批	430	491	49722	61
11	广东	理工类	本科批	410	453	165307	43
12	广西	文史类	本科二批	381	410	37075	29
12	广西	理工类	本科二批	353	360	124547	7
13	四川	文史类	本科二批	459	486	43589	27
13	四川	理工类	本科二批	443	456	158194	13
14	贵州	文史类	本科二批	463	493	38470	30
14	贵州	理工类	本科二批	384	403	91002	19
15	云南	文史类	本科二批	480	497	33815	17
15	云南	理工类	本科二批	440	443	89979	3
16	甘肃	文史类	本科二批K	439	473	20595	34
16	甘肃	理工类	本科二批K	372	392	72783	20
17	新疆	理工类	本科二批	317	355	-	38
18	西藏	文史类	本科二批	335	362	-	27
18	西藏	理工类	本科二批	310	317	-	7

3、2020年江苏师范大学科文学院各专业录取分数线【专转本】

江苏师范大学科文学院2020年“专转本”招生录取情况

报考类别(省控线)	专业代号	专业名称	录取人数	最高分	最低分	平均分
报考类别(省控线)	专业代号	专业名称	录取人数	最高分	最低分	平均分
文科类（218）	01	国际经济与贸易	37	285	239	251
	02	汉语言文学	107	283	255	262
	03	财务管理	121	300	236	248.4
	04	旅游管理	50	264	240	248.1
	12	金融工程	30	268	220	248.4
	13	市场营销	44	273	239	250.5
理工科类（147）	05	国际经济与贸易	30	262	156	203.6
	06	汉语言文学	30	270	152	207.3
	07	机械设计制造及其自动化	61	249	148	183.4
	08	电气工程及其自动化	65	289	173	208.8
	09	计算机科学与技术	73	277	215	234
	10	财务管理	86	298	197	230.8
	11	旅游管理	15	253	151	201.3
	14	金融工程	25	269	173	216.5
	15	市场营销	26	290	173	211.9

二、江苏师范大学科文学院简介

办学条件学院现有泉山和潘安湖2个校区，占地1300余亩，校舍建筑面积40余万平方米。学院在依托江苏师范大学优质教育资源办学的同时，不断加大投入，着力改善办学条件，现拥有教学计算机1807台，微机房29间，多媒体教室220间，专业实验室97个，校外实习实训基地158个，以及丰富的图书馆馆藏。此外，还建有千兆网主干网络平台和现代化的大学生活动中心、高标准学生公寓及塑胶运动场等，为学生潜心求学和健康成长提供了优越条件。

专业设置学院主动适应经济社会发展对人才培养规格的新要求，始终坚持“培养应用技术型专门人才”的专业设置定位。目前共有本科专业43个，涵盖了文学、法学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、艺术学等八大学科门类，已初步形成了“门类齐全、结构合理、资源集中、质量优良、特色鲜明”的学科专业格局。43个所设专业均为社会需求量大、发展前景广阔的专业，充分满足了学生专业选择的差异化需要。