俗话说“七分成绩定，三分志愿拼”，吉林高考出分后，考生和家长再次面临志愿大考：如何能把拼搏得来的分数运用得当，上如愿大学?此篇攻略帮大家介绍关于吉林624文科能上什么大学,具体可以报考哪些公办大学，以及如何根据分数选择适合的大学。

一、吉林624文科能上什么大学

吉林高考根据分数选择大学，分为分差法和位次法，我们有高考助手网智能大数据系统得知，吉林文科624分能上的大学名单有清华大学，今年吉林624分高考有哪些冲稳保院校名单呢，可以在下面系统一键生成：

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二、吉林624分文科可以报考哪些大学

序号	大学名称	性质	科目/批次	招生省份	年份	最低数	位次
1	清华大学	公办	文科/本一A	吉林	2022	636	104

报警校有哪些条件

报警校要求身体条件和身心健康，男性身高170cm以上，女性身高160cm以上。( 部分警校身高要求不同)体重、视力、无传染病等等，还有心理健康。高考分数，你高考分数必须达到你报考警校的录取线。

无犯罪记录，投档成功后，会有人打电话叫你去进行政治审核，就是要去派出所盖章通过政审，然后交到公安局审核。

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三、近几年吉林文科624分录取的大学名单一览表

序号	大学名称	性质	科目/批次	省份	年份	最低数	位次
1	清华大学	公办	文科/本一A	吉林	2022	636	104
2	复旦大学(试验班)	公办	文科/本一A	吉林	2021	625	109
3	复旦大学	公办	文科/本一A	吉林	2021	634	102
4	上海交通大学	公办	文科/本一A	吉林	2021	628	102
5	中国人民大学	公办	文科/本一A	吉林	2021	621	141
6	南京大学	公办	文科/本一A	吉林	2021	622	132
7	浙江大学	公办	文科/本一A	吉林	2021	617	167
8	北京师范大学	公办	文科/本一A	吉林	2021	611	220
9	武汉大学	公办	文科/本一A	吉林	2021	615	182
10	中国人民大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	634	75
11	南京大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	631	107
12	浙江大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	628	141
13	北京航空航天大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	611	381
14	同济大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	625	176
15	武汉大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	622	217
16	南开大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	618	266
17	上海财经大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	610	398
18	厦门大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	614	325
19	中国政法大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	610	398
20	中山大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	617	281
21	中央财经大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	613	353
22	北京外国语大学	公办	文科/本一A	吉林	2020	613	353

高考志愿填报中的三大症结

第一、低分高攀，造成“鸡飞蛋打”

高考志愿填报选择目标院校，需要准确定位，就是说考生自己的分数、位次要与目标院校录取的分数、位次相对应，依次小于两三分，形成由高到低的梯度。志愿填报失误的考生无一例外地违背了平行志愿填报的这一“戒律”。要么平行志愿同属于一个录取分数层次，投档线一个够不着个个够不着；要么填报的志愿院校录取分数层次一个比一个高。这是导致考生整个平行志愿“全军覆没”的根本原因所在。

之所以出现这种情况，还有一个深层次的原因，即心态浮躁不切实际。以为“水向低处流，人向高处走”，目标院校选择“上瘾”，越选越高，也就“顺理成章”了。甚至让我百思不得其解的是，有的考生和家长把志愿方案当作绘画作品，目标院校选得好，洋洋得意，自我欣赏，满足了自己的暂时虚荣的需要，到头来落得个“鸡飞蛋打”自欺欺人的结局。

第二、“冲一冲”就是选择所录分高的院校

我对10名寻求我帮助设计征集志愿的落选考生的原平行志愿方案进行分析时发现，第一院校志愿选择得非常离谱的占比80%。相当多的考生，把“冲一冲”的第一志愿院校错误地当作了高不可攀的“乌托邦”。在我调查的另外10名考生中，第一志愿院校录取的无有一人。显然，“冲一冲”的目标院校选择过高，误解了“冲一冲”的要义和本义。

所谓冲一冲，是指第一志愿目标院校录取分数不太确定，似够着似够不着，如果今年投档线比往年低两三分就进去了，高两三分就进不去。通俗的讲，就是选择“冲一冲”的第一志愿院校必须靠谱，不能是“八竿子够不着”的院校，不能明知够不着还要侥幸试一试，白白浪费了平行志愿的一个指标。

第三，选择目标院校错把去年录取分数当参考

我对寻求我帮助设计征集志愿的落选考生进行了调查了解，他（她）们告诉我选择目标院校的依据就是去年的录取分数和录取位次。更让我感叹的是，在我帮助规划设计志愿方案的许多考生中，质疑我为什么选择A院校而不选择B 院校，用的都是同一个标准，即去年的录取投档分数。这就难怪一些考生为什么落选，难怪我与被帮助考生在沟通中产生困难。

规划设计志愿方案，选择目标院校，依据的绝对不是单纯去年的录取分数，而是近三年录取分数对今年录取分数的科学预判。试想，如果所有考生都依据去年录取分数选择目标院校，填报高考志愿，其结果会是什么？

我在想，造成这种情况的产生，除了一些考生及家长填报志愿不得方法和技巧之外，就是思维的狭隘与知识的浅薄，看来普及高考志愿填报知识，大有必要，势在必行。

填报高考志愿的确很重要，考得好不如志愿报得好，考得好还须志愿报得好！填报好高考志愿绝不是临阵摸枪、绝不能临时抱佛脚，需要早做准备，及早积累知识和信息，提前研究。这是一个有知识、对孩子负责任的家长必须要做的。但愿明年高考的莘莘学子及家长们引以为戒！