商丘学院最好的专业有河南省高等学校特色专业:计算机科学与技术、园林;河南省高等学校品牌专业:机械设计制造及其自动化、会计学、视觉传达设计、环境设计、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、园艺等。
一、商丘学院专业排名及最好的专业名单
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
---|---|---|---|
1 | 河南省高等学校特色专业 | 2 | 计算机科学与技术、园林 |
2 | 河南省高等学校品牌专业 | 7 | 机械设计制造及其自动化、会计学、视觉传达设计、环境设计、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、园艺 |
3 | 河南省综合改革试点专业 | 3 | 园艺、电气工程及其自动化、英语 |
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序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 2 | 园林、计算机科学与技术 |
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二、商丘学院院系及开设专业名单一览表
商丘学院包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
机械与电气信息学院 | 电气工程及其自动化 | 本科 |
车辆工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
机械制造及自动化 | 专科 | |
数控技术 | 专科 | |
汽车检测与维修技术 | 专科 | |
电气自动化技术 | 专科 | |
现代移动通信技术 | 专科 | |
汽车服务工程 | 本科 | |
机械设计制造及其自动化 | 本科 | |
电子信息工程 | 本科 | |
机器人工程 | 本科 | |
传媒学院 | 播音与主持艺术 | 本科 |
广播电视编导 | 本科 | |
网络与新媒体 | 本科 | |
影视编导 | 专科 | |
艺术学院 | 服装与服饰设计 | 专科 |
服装与服饰设计 | 本科 | |
环境设计 | 本科 | |
音乐学 | 本科 | |
动画 | 本科 | |
产品设计 | 本科 | |
视觉传达设计 | 本科 | |
艺术设计 | 专科 | |
音乐表演 | 本科 | |
外国语学院 | 商务英语 | 本科 |
英语 | 本科 | |
商务英语 | 专科 | |
管理学院 | 现代物流管理 | 专科 |
电子商务 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
市场营销 | 本科 | |
人力资源管理 | 本科 | |
市场营销 | 专科 | |
电子商务 | 专科 | |
人力资源管理 | 专科 | |
体育学院 | 健身指导与管理 | 专科 |
社会体育指导与管理 | 本科 | |
商学院 | 会计学 | 本科 |
大数据与会计 | 专科 | |
大数据与审计 | 专科 | |
国际经济与贸易 | 本科 | |
经济学 | 本科 | |
大数据与财务管理 | 专科 | |
财务管理 | 本科 | |
审计学 | 本科 | |
风景园林学院 | 园林技术 | 专科 |
食品科学与工程 | 本科 | |
园艺 | 本科 | |
休闲农业经营与管理 | 专科 | |
食品检验检测技术 | 专科 | |
园林 | 本科 | |
人文学院 | 学前教育 | 本科 |
学前教育 | 专科 | |
小学语文教育 | 专科 | |
汉语言文学 | 本科 | |
小学教育 | 专科 | |
幼儿发展与健康管理 | 专科 | |
小学教育 | 本科 | |
计算机工程学院 | 计算机科学与技术 | 本科 |
信息与计算科学 | 本科 | |
物联网工程 | 本科 | |
软件工程 | 本科 | |
计算机应用技术 | 专科 | |
大数据技术与应用 | 专科 | |
数据科学与大数据技术 | 本科 | |
网络工程 | 本科 | |
建筑与土木工程学院 | 工程造价 | 本科 |
道路桥梁与渡河工程 | 本科 | |
建筑工程技术 | 专科 | |
建筑装饰工程技术 | 专科 | |
市政工程技术 | 专科 | |
测绘工程技术 | 专科 | |
城乡规划 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
工程造价 | 专科 | |
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三、商丘学院简介
商丘学院前身是河南农业大学华豫学院,2002年由河南农业大学与春来教育集团共同创办,2011年转设为民办普通本科高校。学校地处“三商之源华商之都”——河南省商丘市。 近年来,学校以************************为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持******办学方向,坚持公益性办学原则,始终坚守扎根中原大地办教育的初心,弦歌不辍,博洽沉潜,深耕细作,培育英才。学校秉承“弘德明志、知行合一”的校训,经过多年的探索和实践,明确了“以人为本,德育为先,能力为重,质量为根”的办学理念,实施了“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略,坚持应用型普通本科院校办学定位不动摇,确立了建设“省内一流、国内知名、特色鲜明的高水平应用型民办大学”的发展目标。
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