南阳师范学院教务系统官网登录入口:https://www2.nynu.edu.cn/xzbm/jwch/
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一、南阳师范学院教务系统官网入口
网站名称:南阳师范学院教务处
网站网址:https://www2.nynu.edu.cn/xzbm/jwch/
二、南阳师范学院介绍
南阳师范学院为河南省属普通本科高校,始建于1951年的河南省立南阳师范学校,1958年升格为南阳师范专科学校,2000年升格为南阳师范学院。2007年通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批为“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位,2016年被确定为河南省示范性应用技术类型本科院校,2017年获批为硕士学位授予单位,2020年被河南省教育厅确定为河南省特色骨干学科高校予以重点建设。
学校占地面积2460亩,建筑面积83.3万m2(不含在建),教学科研仪器设备总值5亿余元,中、外文纸质图书256万册,电子图书369万册。全日制在校生31000余人。现有教职工1700余人,其中具有高级专业技术职称人员近600人,博士近400人,专任教师1380余人。拥有国家级百千万人才第一层次人选、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、中原青年拔尖人才、省级特聘教授、省级学术技术带头人等40余人,初步形成了以高层次专家,以教授、博士为骨干的高水平师资队伍。
三、南阳师范学院的专业设置
南阳师范学院包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
美术与艺术设计学院 | 环境设计 | 本科 |
美术学(师范) | 本科 | |
视觉传达设计 | 本科 | |
数字媒体艺术 | 本科 | |
动画 | 本科 | |
动漫制作技术 | 专科 | |
音乐学院 | 舞蹈编导 | 本科 |
音乐表演 | 本科 | |
音乐学(师范) | 本科 | |
水资源与环境工程学院 | 水质科学与技术 | 本科 |
土木建筑工程学院 | 土木工程(含对外合作办学) | 本科 |
建筑学 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
给排水科学与工程 | 本科 | |
经济与管理学院 | 工商管理 | 本科 |
国际经济与贸易 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
财务管理 | 本科 | |
教育科学学院 | 应用心理学(师范) | 本科 |
小学教育 | 本科 | |
学前教育(师范) | 本科 | |
教育学 | 本科 | |
物理与电子工程学院 | 电子信息工程 | 本科 |
物理学(师范) | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
体育学院 | 舞蹈学(体育舞蹈方向) | 本科 |
体育教育(师范) | 本科 | |
运动训练 | 本科 | |
化学与制药工程学院 | 应用化学 | 本科 |
水质科学与技术 | 本科 | |
制药工程 | 本科 | |
材料化学 | 本科 | |
化学 | 本科 | |
地理科学与旅游学院 | 旅游管理 | 本科 |
测绘工程 | 本科 | |
地理科学 | 本科 | |
地理信息科学 | 本科 | |
数学与统计学院 | 数学与应用数学 | 本科 |
统计学 | 本科 | |
生命科学与技术学院 | 生物工程 | 本科 |
生物科学 | 本科 | |
农学 | 本科 | |
园林 | 本科 | |
新闻与传播学院 | 新闻学 | 本科 |
播音与主持艺术 | 本科 | |
广播电视编导 | 本科 | |
广播电视编导(中外合作办学) | 本科 | |
历史学院 | 历史学 | 本科 |
文化产业管理 | 本科 | |
法学院 | 法学 | 本科 |
外国语学院 | 翻译 | 本科 |
商务英语 | 本科 | |
日语 | 本科 | |
英语(师范) | 本科 | |
马克思主义学院 | 思想政治教育(师范) | 本科 |
文学院 | 汉语言文学 | 本科 |
汉语国际教育 | 本科 | |
国际教育学院 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 本科 |
广播电视编导(中外合作办学) | 本科 | |
机电工程学院 | 汽车服务工程 | 本科 |
自动化 | 本科 | |
机械电子工程 | 本科 | |
机械电子工程(中韩合作办学) | 本科 | |
电气工程及其自动化 | 本科 | |
珠宝玉雕学院 | 服装设计与工程 | 本科 |
工艺美术(玉雕) | 本科 | |
宝石及材料工艺学 | 本科 | |
艺术设计(南阳师范学院与韩国京畿大学联合办学) | 专科 | |
雕塑 | 本科 | |
计算机与信息技术学院 | 智能科学与技术 | 本科 |
软件工程 | 本科 | |
网络工程 | 本科 | |
计算机科学与技术 | 本科 | |
数据科学与大数据技术 | 本科 | |
物联网工程 | 本科 | |
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