高校招生投档、录取均是以考生的位次为依据，因此线差法和位次法相比来看，应用位次法分析志愿准确度更高，一般情况下，建议考生以位次法为主，线差法为辅分析高考志愿。

一、线差法和位次法哪个比较好

1、线差为主，位次为辅

从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名，线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次，而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。

2、重视专业录取分数

填报志愿时无论使用哪一种方法，考生不仅需要知道院校录取分数，最好也要知道专业录取分数，尤其省内及省外一些录取人数多的综合性大学，院校录取分数扁平度非常宽泛，还需要通过专业录取分数线扁平度衡量专业录取的可能性大小。

二、线差法和位次法填报技巧

1、线差法：

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线，例如一本线、二本线等，线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法，其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值，为避免偶然性，专家建议采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较，考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

2、位次法：

位次法是指按照考生的高考成绩分类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会，平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的，如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值，位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。

三、高考志愿位次怎么查询

在高考成绩公布的那几天，各省会集中公布一个叫做“一分一段表”的信息，考生可以去网站查看这个表格，就可以确定自己的位次了。

所谓“一分一段”，是以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数（也有的省份是5分一段，如广东），文理科分开排名，每一个分数段上有多少人一目了然。

目前的“一分一段表”，是将全省同科类考生的总分从高到低排列（分数相同的则为并列），再按一分一段统计“本段人数”，从本段向上一直到最高分段的所有“段位人数”相加，就是“累计人数”，累计人数也是这一分数考生的最低位次。

需要提醒的是，“一分一段表”是包含了加分的，加分也会体现在“一分一段表”中，考生不必担心是否有成绩在自己后面的考生，通过加分后超越自己。