强基计划是在原来自主招生的基础上发展起来的，2020年，国家取消自主招生这种招生形式，改为强基计划，强基计划作为高考的特殊类型招生类型之一，增加考生进入名校的录取机率，受到了广大家长及考生的特别关注。“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，为国家基础学科的长期发展和国家重大战略领域储备、输送拔尖人才。

一、强基计划报考条件

选拔对象：

有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

“强基计划”着眼于国家急需紧缺的基础学科人才选拔与培养。主要选拔两类考生：

第一类：高考成绩优异、专业基础扎实、创新能力和综合素质突出的考生。

第二类：相关学科领域具有突出才能和表现，在全国青少年学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学）全国决赛中获得一、二等奖，且高考成绩达到相应分数线要求的考生。

报考专业：

由有关高校结合自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种、历史、哲学、古文字学等相关专业招生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。

招生专业包括：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、工程力学、核工程与核技术、理论与应用力学、化学、应用化学、生物科学、动物科学、生态学、生物技术、种子科学与工程、动物科学（生物育种）、基础医学、历史学、哲学、汉语言文学（古文字方向）、古文字学、自动化、智能无人系统技术、航空航天类等。

二、强基计划选拔方式及录取

选拔

“强基计划”考生“入围”方式分两类：

第一类考生：在高考后，按学校的要求参加考核、选拔。今年由于部分高校校考时间调整，提前至高考出分前，所以考生一定要关注自己所报名高校的考核时间。

第二类考生：在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，高校制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核。

高校在考核时，为了能真正选拔出在基础学科领域具有潜质并有志从事相关学科科研人才，会制定形式多样的考核方案并构建综合素质评价体系，考查学生的综合能力。从2023年部分高校公布的招生简章看，在选拔形式上，更加注重考生科目成绩与报考专业的匹配度，增加了相应学科成绩的比重。

录取

当考生通过高考成绩和校考两个关口时，高校最终录取结果是将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩，其中高考成绩所占比例不得低于85%。最后根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序进行录取。

对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，高校制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份应单独划定相应分数线）。

三、强基计划培养方案

“强基计划”以“实施精英教育，培养拔尖人才”为目标，通过整合一流学科、一流师资、一流课程、一流科研、一流管理等优质的教育教学资源，面向应用基础学科和工程科学，对标国际先进水平，培养德智体美劳全面发展的拔尖创新人才。其培养方案独特又具体，主要体现在以下几方面。

一是单独制定培养方案。高校对通过“强基计划”录取的学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化培养。建立激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。

二是畅通成长发展通道。对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本-硕-博衔接的培养模式。

三是推进科教协同育人。鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务的人才培养机制。

四是强化质量保障机制。建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善招生和人才培养方案。加强对学生的就业教育和指导，积极输送高素质后备人才。