2024年甘肃高考是全国卷不是自主命题,甘肃高考2023年语文、数学、外语、文科综合(政治、历史、地理)或理科综合(物理、化学、生物)均使用全国卷。

一、2024年甘肃高考考全国几卷

2024年甘肃高考是全国卷不是自主命题，2024年首届新高考。新高考不分文理科，采用3+1+2高考模式，其中3为语文、数学、外语3门统考科目，1为物理或历史二选一，2为从剩下4门中选择2门，以下是详细内容，供大家参考。

二、甘肃新高考方案政策解读

（一）指导思想。

以******************思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，发展素质教育，建立符合人才培养和选拔规律、顺应******要求的高等学校考试招生制度，为努力谱写加快建设幸福美好新甘肃、不断开创富民兴陇新局面的时代篇章提供人才支持。

（二）基本原则。

1.坚持育人为本。遵循教育发展规律和人才成长规律，坚持正确育人导向和素质教育导向，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。

2.坚持公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向，完善政策体系，健全体制机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

3.坚持科学选才。建立健全综合评价体系，增加学生选择权，增强高校与学生相互选择的多样性和匹配度，促进高校办学模式和人才培养模式改革，培养造就具有创新精神和实践能力的高素质人才。

4.坚持统筹谋划。稳中求进，处理好近期目标和长远目标的关系；系统设计，加强基础教育和高等教育之间的衔接沟通；协同推进，处理好教学、考试、招生、评价等方面的关系；立足实际，主动适应我省教育综合改革面临的新形势、新要求，破解新问题。

（三）改革目标。

从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的高校考试招生模式；到2024年，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。

三、新高考模式对比老高考模式有什么区别

1. 考试科目

旧高考中，一般都是在文、理科两大类中，再分别选取三门考试科目，即总共考六门课程。而在新高考中，除了固定的语、数、英语考试科目外，还要结合学生所在的省份和所报考的专业方向来考察学生在自己专业领域的学科素养，比如艺术、体育、数学等方面的学科素养，以此来全方位地考察学生的综合素质。因此，新高考比旧高考所考察的科目数量有所增加。

2. 考试形式

传统的旧高考，在其中有笔试和面试两部分考试。而新高考则改变了传统考试的规律，除去了面试的部分，改为单一形式的笔试。这样的调整，一方面缩减了考试成本，提升了考试的效率，另一方面也避免了招生机构和考官的主观性。

3. 考试内容

旧高考，考试的主要依据是课程考试（包括文、理科组），强调对基础知识的掌握以及对相关学科的熟悉应用。而新高考则侧重于学科跨度，适当加强对学生素质的考察。例如，艺术类、体育类、数学类等，因特别注重此方面素养的学生，在选择专业时可以拥有优势。因此，新高考比旧高考更加强调综合素质，反应更多的是学生的潜力和发展动向。同时，也推动了学生们打牢基础知识，扩展知识广度的学习目标。

4. 录取标准

旧高考中的录取是以分数为准，学生获得的总分数越高，录取的可能性越大。但新高考则采取了不同的政策，不再视总分为首要依据。新高考主要依据学生的高中三年学习成绩及各项课程的考查成绩，结合不同专业和学科领域的需要，综合评价学生的个人发展潜力，来综合评估学生的综合素质，并结合专业与人才需求的更加深刻研究，实现了专业导向的选择和录取。