俗话说“七分成绩定，三分志愿拼”，甘肃高考出分后，考生和家长再次面临志愿大考：如何能把拼搏得来的分数运用得当，上如愿大学?此篇攻略帮大家介绍关于甘肃603文科能上什么大学,具体可以报考哪些公办大学，以及如何根据分数选择适合的大学。

一、甘肃603文科能上什么大学

甘肃高考根据分数选择大学，分为分差法和位次法，我们有高考助手网智能大数据系统得知，甘肃文科603分能上的大学名单有北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、北京师范大学，今年甘肃603分高考有哪些冲稳保院校名单呢，可以在下面系统一键生成：

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二、甘肃603分文科可以报考哪些大学

序号	大学名称	性质	科目/批次	招生省份	年份	最低数	位次
1	北京大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	615	18
2	复旦大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	604	43
3	上海交通大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	605	38
4	中国人民大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	600	61
5	南京大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	596	83
6	浙江大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	593	100
7	北京师范大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	592	107

首次志愿和征集志愿的区别

首次志愿投档录取结束后，可能会有一些招够人数的院校，考试院就会公布缺额院校及专业名单，这时候没有被录取的考生就可以网上填报征集志愿了。也就是说，征集志愿填报的都是首次志愿录取结束后的缺额院校及专业。

在填报时应注意对比一下高校的补录计划数和该批次的考生人数，以减少竞争性;对要报读的学校须慎重研究，虽然很多优质的外地院校由于生源严重不足而参加补录，但也有不少是外地高校通过新办、合办、调整等方式扩大办学规模，个别存在名过其实的现象；不要相信招生中介而去花钱买分，更不要因此错过补录机会，误了学业。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录取完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划，考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”，这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。

征集志愿是在统一招生完之后就进行的，时间一般在统招之后补录之前。征集志愿表是根据各个省各个地方的具体情况而定。征集志愿是给掉档同学的又一次机会，凡是参加高考的同学应该时刻关注这些信息。

征集志愿也要认真对待，填报第一志愿也应慎重考虑，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同样也应该把最好的选择填在第一个。

2023年甘肃甘南藏族自治州高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃陇南市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃嘉峪关市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃天水市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃武威市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃庆阳市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃金昌市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃白银市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃酒泉市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃平凉市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃高考状元是谁哪个学校最高分多少分

2023年甘肃定西市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

三、近几年甘肃文科603分录取的大学名单一览表

序号	大学名称	性质	科目/批次	省份	年份	最低数	位次
1	北京大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	615	18
2	复旦大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	604	43
3	上海交通大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	605	38
4	中国人民大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	600	61
5	南京大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	596	83
6	浙江大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	593	100
7	北京师范大学	公办	文科/本一	甘肃	2022	592	107
8	北京航空航天大学(海淀区)	公办	文科/本一	甘肃	2021	603	282
9	武汉大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	618	135
10	南开大学(津南区)	公办	文科/本一	甘肃	2021	615	160
11	南开大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	615	160
12	上海财经大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	602	298
13	西安交通大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	596	383
14	厦门大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	607	239
15	中国政法大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	605	256
16	对外经济贸易大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	598	357
17	中山大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	604	269
18	中央财经大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	594	425
19	四川大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	598	357
20	北京外国语大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	593	449
21	上海外国语大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	591	496
22	山东大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	594	425
23	山东大学(青岛市)	公办	文科/本一	甘肃	2021	594	425
24	中南大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	590	522
25	湖南大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	591	496
26	重庆大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	591	496
27	中国传媒大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	589	547
28	上海大学	公办	文科/本一	甘肃	2021	589	547
29	哈尔滨工业大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	596	836
30	北京理工大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	617	343
31	西安交通大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	610	471
32	中山大学(广州市)(少数民族)	公办	文科/本一	甘肃	2020	610	471
33	中山大学(珠海市)(少数民族)	公办	文科/本一	甘肃	2020	610	471
34	华南理工大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	603	630
35	四川大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	612	422
36	北京外国语大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	617	343
37	上海外国语大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	617	343
38	山东大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	610	471
39	山东大学(青岛市)	公办	文科/本一	甘肃	2020	610	471
40	山东大学威海分校	公办	文科/本一	甘肃	2020	597	793
41	中南大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	610	471
42	湖南大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	609	488
43	重庆大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	608	507
44	中国传媒大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	611	448
45	华东政法大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	593	939
46	吉林大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	606	555
47	华中师范大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	590	1046
48	中南财经政法大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	599	727
49	上海大学(嘉定区)	公办	文科/本一	甘肃	2020	592	974
50	上海大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	605	579
51	北京科技大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	595	871
52	中央民族大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	604	606
53	西南财经大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	602	656
54	西南政法大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	595	871
55	苏州大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	598	759
56	南京师范大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	594	900
57	中国海洋大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	596	836
58	北京交通大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	599	727
59	深圳大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	589	1076
60	暨南大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	593	939
61	暨南大学(深圳市)	公办	文科/本一	甘肃	2020	593	939
62	暨南大学(珠海市)	公办	文科/本一	甘肃	2020	593	939
63	北京语言大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	589	1076
64	西北大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	588	1122
65	西南大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	591	1003
66	北京中医药大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	610	471
67	东北财经大学	公办	文科/本一	甘肃	2020	590	1046

高考志愿填报十大误区

1、一门心思奔名校

请注意：“名牌”大学并非都是优势专业！

有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。

不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选择高校，不考虑其他因素，则是不明智的。

因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。

因此，在填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。

2、不仔细看招生章程

填报志愿别冷落了招生章程

按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

有上述可见，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

3、志愿之间没有拉开梯度

不同志愿填报方式要区别对待

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。

平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险，但同时也更突出了高考分数的作用。

以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以提高每个志愿的有效性。

4、全部填报热门、紧俏专业

“冷热”结合对考生更有利

考生在选择专业时，经常会存在一个误区：盲目拥挤热门专业。小编也经常收到提问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目报考热门专业，对考生长远发展非常不利。

首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。

即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自身实力不是很强的话，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。

正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

5、只凭名称来选择

有些专业虽然名称相似，实则存在很大的差异

考生在选择专业时的另外一个误区是，喜欢凭着专业名称来选择专业，而对专业内容一概不知。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似，但实则存在很大的差异。

6、不服从专业调剂

服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取

当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。

每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校的专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的准备，甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂，则有可能失去了进入这个学校的机会。

7、平行志愿没有风险

平行志愿虽然在一定层面上减少风险，但不代表不存在风险。具体表现在以下三方面：

1、被退档的风险

被退档的理由大致有：目标太高，且不服从调剂；考生身体条件不符合所填报的专业要求；单科成绩过低，不满足专业对部分单科的要求。

2、定位不准确的风险

一种情况是院校定位太高，院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致无法被投档；还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。

3、院校志愿之间没有梯度的风险

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费；也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

8、选择专业时不考虑兴趣和特长

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成

在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。

9、填报志愿是家长的事

把志愿决定权还给孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。

有些父母主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。

在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋，应该把填报志愿的决定权还给孩子。

考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。

如果父母代为选择的专业孩子不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

10、按照往年录取分数来填报

高校录取分数线存在波动

“老师，今年xx学校最低录取分数线多少啊？”“我这个分数，能上xx学校吗？”在每年的高考志愿填报期间，分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。

家长会把分数误当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。

实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前谁都无法准确知道。

另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。

可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法"，跟随分数变化大，准确性根本不够！