一、安徽225分能考上什么大学

1、郑州工业应用技术学院：郑州工业应用技术学院位于中国历史文化古都河南省新郑市，是经教育部批准、中原华信商贸集团有限公司投资举办的一所全日制普通民办本科院校。 历史沿革 学校创建于1997年，2008年升格为本科高校，2012年获学士学位授予权，2014年更名为“郑州工业应用技术学院”，2016年通过教育部本科教学工作合格评估。 办学条件 学校不断加大办学投入，完善优化教学设施。现有东、西两个校区，总占地2090亩，校舍建筑面积100余万平方米，总投资28亿余元；建有游泳馆、体育馆、综合运动场、学术交流中心、学生事务综合服务中心、大学生创业孵化园等设施；拥有实验实训中心（综合实验室）40个，教学科研仪器设备总值2亿余元；馆藏纸质图书近270万册；拥有电子图书约200万种；有SCI、CSSCI和中国知网、万方等中外文数据库20多个。环境优美的新型校园、设施完善的教学条件已经形成。 学科专业 学校学科门类齐全，培养体系完备，不断优化学科专业布局，初步形成了以工学为主，工学、医学、管理学、经济学、艺术学、文学、教育学等多学科协调发展的学科专业布局。设有17个学院（部），本科专业48个。其中河南省重点培育学科1个，省特色专业1个，省综合改革试点专业4个，省一流专业4个，省民办教育品牌专业14个，省民办高校学科专业资助项目4个，郑州市急特需专业2个，郑州市重点（示范）专业6个。

2、大连东软信息学院：大连东软信息学院是经教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域，占地面积83.3万平方米，总建筑面积60.9万平方米，现有全日制在校生18000余人，教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域，设置了14个教学机构，35个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学20年来,学校以“教育创造学生价值”为理念，紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。

3、广东科学技术职业学院：学校是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院，正厅级建制。建院之初，学院名广东省科技干部进修学院，主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务，被科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院，1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院，并继续承担科技干部培训的任务。2008年5月，学校由广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。 学校于2008年12月以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。2010年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”光荣称号。2010年被教育部、财政部确定为国家示范性骨干高职院校立项建设单位。2016年3月以“良好”成绩通过验收，成为国家示范性骨干高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2019年7月被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”。2019年10月被教育部公示为“******高水平高职专业群建设单位”。2016、2017、2018连续三年入选全国高等职业院校服务贡献50强。2018年入选全国高等职业院校教学资源50强。

4、嘉兴南洋职业技术学院：嘉兴南洋职业技术学院是浙江省人民政府2002年批准设立，由上海交大教育（集团）有限公司、嘉兴市教育发展投资有限责任公司和浙江科技孵化开发建设有限公司共同出资举办的全日制高等职业技术学院。学校是嘉兴市接轨上海战略的重要成果，校名“南洋”二字即源自上海交大建校之初的“南洋公学”，寓意学校传承上海交大优良办学传统、积极发展和开拓浙江省高等职业教育的坚强决心和信心。学校2016年7月从嘉兴市塘汇校区整体迁建至秀洲区大德路校区，办学条件实现了跨越式发展。 办学以来，学校秉持“以人为本、服务发展、面向人人、人人出彩”的办学理念，构建“思源、厚德、笃学、强技”“至勤、至信、至精、至诚”的价值体系，一方面深化“校企合作+平台”的产教融合机制，创新“技、创、工、学、辅”的人才培养模式，另一方面秉持培养“一专多能、德艺双馨”的“未来职业人”目标，不断完善“三全育人”工作体系，为社会培养了近2万名高素质技术技能人才。学生参与各类竞赛捷报频传，近三年，省级及以上各类技能大赛获奖500多人次。学校先后荣获“全国民办高校创新创业教育示范学校指导服务奖”“浙江省文明单位”“浙江省4A级平安校园”“浙江省志愿服务优秀集体”等荣誉称号。 学校现有教职工400多人，硕士研究生及以上学历（学位）占专任教师人数72%，“双师”素质教师占比80%。

5、郑州卫生健康职业学院：郑州卫生健康职业学院是由河南省人民政府批准成立、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学校始创于1951年，前身为平原省焦作卫生学校，后几度更名、迁址、扩建，历经郑州医学专科学校、郑州市卫生学校，于2018年经河南省人民政府批准设立。 郑州卫生健康职业学院位于河南省政治、经济、文化中心、国家中心城市——郑州，坐落于郑州市陇海西路与京城南路东北角，地处郑州宜居健康城的核心区域，与郑州人民医院、郑州市骨科医院、郑州市妇幼保健院、郑州市第八人民医院形成“四院一校”的协同发展格局，学校周边医疗资源丰富，具有浓郁的发展环境，为加强医教协同，提高卫生健康人才培养质量奠定了坚实的区位优势。 数十载峥嵘岁月，守初心砥砺前行。郑州卫生健康职业学院始终秉承“厚德笃学，勤恒至善”的校训，坚持为党育人、为国育人，把立德树人融入到思想道德教育、知识文化教育、社会实践教育各个环节，体现了学科体系、教学体系、教材体系、管理体系“四位一体”的建设方向，培根铸魂、启智润心。学校以培养卫生健康人才为中心，立足河南，辐射全国，面向基层，依托行业，服务社会，坚持学历教育与职业培训并举，持续加强内涵建设。

二、2022安徽225分左右的大学名单

三、安徽高考225分的志愿填报技巧

专业分数优先录取方式：我们在第几及第二专业志愿填报时可以适当选择该院校相对要求分数较高、热度较高、考生较为喜欢的专业冲击一下;其余专业志愿选择较为稳妥的专业进行填报。

专业分数极差的录取方式：相对较为重视第几专业志愿的填报。尽量慎重的选择我们进入该专业的可能性较高的专业进行选择，因为一旦第几个专业志愿没有被录取，我们的分数排名价值就会相应的降低。按照不同的院校分数极差要求降低相应的分数，重新按照已调整(降低)的分数进行排队再次被专业筛选。

专业志愿优先的录取规则：主要考虑第几专业志愿的填报。因为，如果我们没能被一志愿专业录取，那么其余专业只能选择那些有可能在第几志愿录不满的专业进行选择。